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辩证唯物论哲理主观题答题技巧 1、世界的物质性原理及方法论要求 2.自然界的客观性 3、物质和意识的辩证关系原理及方法论要求 4、意识能动作用原理及方法论要求 5、物质和运动辩证关系原理及方法论要求 6、运动和静止辩证关系原理及方法论要求 7、规律的客观性和普遍性原理及方法论要求 8、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合原理及方法论要求 9.如何做到一切从实际出发 其中2，4，7,8,9是重点 常见设问角度归纳： 1.请运用辩证唯物论分析（4,5课） 2.请运用探究世界的本质知识分析（4课） 3.请运用把握思维的奥妙分析（5课） 4.请运用探索世界的知识分析(4,5课) 5.分析如何做到一切从实际出发的(四点) 6.请运用某个原理分析(物质与意识辩证关系,规律客观性和人的主观能动性辩证关系分析) 哲学最基本的答题思路： 一.审材料，找关键词。审设问确定大范围(政治、经济、文化、哲学生活）小范围（所考的知识点属于哪一单元那一部分），确定答题方向：是什么为什么怎么做。 二. 体现一个哲理,分解原理内容与方法论,结合材料.哲理+材料(哲理具体表现为)或材料+哲理(什么材料体现了什么哲理) 体现多个哲理.简单的说出原理名字和方法论(有时需要答原理内容的重点或材料体现的部分),一个哲理结合一段材料. 三.材料与哲理的准确结合即为得分点. 哲学主要原理联系实际的运用 一.自然界的物质性（客观性）原理 关键词：环境 人与自然 联系实际： 1.正确处理人与自然的关系，承认自然界的客观性，是人们正确处理人与自然关系的基本前提。合理利用自然 保护自然 维持生态平衡。 2建设资源节约型、环境友好型社会，保护生态环境。 物质决定意识的原理 【详细方法论】要求一切从实际出发，实事求是；使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一，反对主观主义（主要是经验主义和本本主义，后者也叫做教条主义）。 关键词：根据(面对，针对)客观情况/形势作出决策/计划/采取措施,形象，主观，求真务实，实事求是，实际，国情，现实，因地制宜 注意：从唯物论角度体现该哲学道理，从辩证法角度体现了矛盾特殊性，具体问题具体分析 联系实际： 1正确认识和把握基本国情，制定和执行党的基本路线。 2青少年要学习历史，了解我国的现实，把立足点放在中国国情上。 3中央提出科学发展观、建设社会主义和谐社会的必要性、国家宏观经济、社会政策的调整、我国年节及纪念日放假办法修改等。 4社会主义建设要从中国的国情出发，要根据国情来制定路线 方针 政策 及工作计划。 5发展地方经济要结合本地实际情况，充分利用本地资源优势。 6地方经济建设中的弄虚作假，形象工程违背了该哲学的道理。 意识的能动作用原理 关键词：精神/意识/文化的力量/作用,，坚持某个理论/精神,反对错误观点 联系实际： 夸大意识能动作用的唯心主义观点。 反对否认意识能动作用的形而上学观点。 弘扬各种积极精神：如抗洪精神 抗震精神 抗非典精神 航天精神 加强社会主义精神文明建设文化建设、 反对法轮功分裂主义封建迷信思想落后文化腐朽文化 坚持马列毛邓三个代表科学发展观的指导 强调文化的作用，大力发展社会主义文化，加强社会主义道德建设，弘扬民族精神，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系等。 8以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导，全面建设小康社会。 9社会主义市场经济的发展需要加强社会主义精神文明建设。 物质和意识的辩证关系原理 关键词：结合前两个原理 联系实际： 1说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有 2反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状 因循守旧 无所作为的思想。 3邓小平物质文明和精神文明两手一起抓。 4中国特色社会主义理论（科学发展观）的产生及对现代化建设的指导与促进作用。 尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理 关键词：规律 规律的表现 改造自然的工程 探索自然的成就 生态工程 环境保护 联系实际： 社会主义经济建设要遵循社会规律，市场经济遵循的价值规律。货币流通规律，科学执政，人类社会两大矛盾运动规律，正确价值观要符合社会发展规律，转变经济发展方式、实现国民经济又好又快发展等。 天气预报 地震的预测等 庖丁解牛 守株待兔 拔苗助长 杞人忧天 南水北调 忽视生态平衡规律，造成严峻的资源环境问题。洪涝灾害 沙尘暴出现。永动机。 解放思想、实事求是 太湖蓝藻暴发敲响生态警钟，《中国应对气候变化国家方案》颁布，我国首次探月工程取得圆满成功， 南水北调 唯物论不同设问角度 1.设问角度一：运用辩证唯物论或运用“探索世界”相关知识分析问题 常用的观点： ①物质决定意识，要求我们坚持一