人教版新课标地理必修1《常见天气系统》教学设计）.doc

教 教学设计 常见天气系统 【教学目标】 知识目标： 了解冷锋、暖锋系统、低压（气旋）系统、高压（反气旋）系统及其带来的天气状况 能力目标： ⑴ 能够看懂电视天气预报节目中出现的简易天气图，也能听懂电台电视台播放的天气形势预报。 ⑵ 能够利用本课天气系统示意图进行简单的天气形势预报，掌握各天气系统活动规律及其控制下的天气。 ⑶ 了解本课所讲的各天气系统在我国的活动情况。 【教学重点】 锋面系统。锋面系统主要是冷锋、暖锋过境时和过境后的天气特点。 2. 低压（气旋）系统和高压（反气旋）系统。气旋和反气旋系统控制下的天气现象。 【教学难点】 冷锋、暖锋的形成及其与天气的关系 2. 低压（气旋）系统、高压（反气旋）系统的形成及其与天气的关系。 【学法指导】 列表比较冷锋、暖锋及其过境时、过境后的天气变化。 列表比较低压（气旋）系统、高压（反气旋）系统及其影响下的天气现象。 3. 绘图分析气旋、反气旋不同部位的风向。 【教学方法】 演示 + 讲解 + 总结 【教具准备】 多媒体课件 【教学过程】（教学内容） 导入：天气这个概念大家都很熟，它是指某个地点在短时间内的大气的阴晴、风雨、冷热等的状况。天气是时刻在变化的，而且它与人们的日常生活和生产关系十分密切，因此，我们经常可以在电视里看到天气预报节目。那么，天气预报节目里都预报天气的哪些状况呢？ 播放：播放一段天气预报，提醒同学们注意片中的天气符号。 ◆总结：从刚才天气预报短片中，可以看到晴天、雨天、大风、降温等符号，它们都是表示某个地方在某一时间里的天气状况。其实，天气预报里除了具体的城市天气预报外，还包括天气形势预报，比如刚才片中的前半部分，主持人经常会说：“受冷锋影响，未来两天我国大部分地区将出现大风降温天气”、“受高压系统影响，我国大部分地区将出现秋高气爽的好天气”等等，其中所提到的冷锋、高压系统就是影响天气的天气系统。短片中我们还可以看出，我国由于幅员辽阔，同一时间里不同的地点出现不同的天气，就是同一地点，在不同的时间也会出现不同的天气，着恰恰印证了天气是时刻变化的。只所以有这样的情况，实际上就是不同天气系统的影响或者是处于同一天气系统的不同部位而造成的。这节课我们就来了解常见的天气系统。 ◆讲解：锋面系统。（按课件制作的顺序边点击播放边讲解锋面系统的形成及天气状况）。 ◇首先介绍冷暖气团 概念：在水平方向上的温度、湿度等物理性质比较均匀，在垂直方向上各种物理性质也很相似的大团空气。 类型 ： 冷气团 密度大，冷、干、重 暖气团 密度小，暖、湿、轻 其次介绍锋面：冷暖气团相遇时产生的交界面。一般来说，冷气团在锋面的下面，暖气团在锋面的上面，因为锋面两侧气团的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别，所以在锋面附近常常伴有云、雨、大风等天气。 讲解：冷锋与暖锋天气系统 演示冷锋过境 ◆总结天气三部曲 过境前：气温较高、气压较低、天气晴好 过境时：阴天、刮风、降雨、降温 过境后：气温下降、气压上升、天气转晴 演示暖锋过境 ◆学生总结天气三部曲 过境前：气温较低、气压较高、天气晴好 过境时：多为连续性降水 过境后：气温上升、气压下降、天气转晴 概括：锋面系统的异同点 共同点：冷气团总在锋面下面； 过境时一般都有云、雨、大风天气 不同点：雨区位置、雨线倾斜方向、冷气团运动方向 概括：我国锋面活动的特点 大部分地区处于冷暖交汇的中纬度地带，所以锋面活动活跃，并常常与气旋结合在一起，以锋面气旋的形式影响我国广大地区。 暖锋活动常限于长江以南地区，以春季居多，冬夏较少 冷锋是影响我国的主要天气系统之一，在我国活动范围很广，全国各地几乎都有它的踪影，如春季北方沙尘暴天气、夏季北方的暴雨、冬季的寒潮和暴雪。 列表比较冷锋与暖锋 讲解：气旋与反气旋系统（北半球为例） 演示气旋、反气旋形成过程 总结： 气旋： 闭合等压线，气压中低周高，气流从四周流向中心，受地转偏向力影响，右偏，气流（水平）呈逆时针旋转辐合，中心气流（垂直）上升，出现阴雨天气。 反气旋：闭合等压线，气压中高周低，气流从中心流向四周，受地转偏向力影响，右偏，气流（水平）呈顺时针旋转辐散，中心气流（垂直）下沉，天气晴朗。 学生动手绘出南半球气旋、反气旋系统形成过程。 列表比较气旋与反气旋 补充知识：处在气旋与反气旋不同部位的风向 动画演示北半球气旋四个地点的风向 学生绘出北半球反气旋、南半球气旋、南半球反气旋不同部位的风向 【课堂小结】 点击课件“课堂小结”按钮，展示具体内容 【课堂练习】 点击课件“练习”按钮，学生依次讨论解题 【板书设计】 5常见的天气系统 锋面系统 概念：冷暖气团的交界面。亦称锋区，其水平范围可由几百米到几千千米。 冷锋： ⑴ 定义：冷气团主