高考一轮复习-图文转换(实用课件).ppt

* * * * * * 2、看漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。(1)简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 答案示例： (1)：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。 (2)：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。(能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。) 3、下面是一幅获奖漫画，读后按要求答题。 （1）请用自己的话描述画面内容。 答： 画面上正准备冲向美国大选的总统布什，被一个标明伊拉克问题的大铁球拖着了后腿，难以起跑。画面突出了正要起跑的布什，而他的回头动作及视线，又将读者的注意力引向身后的大铁球，这就将画面的两大焦点自然地联系到一起。 （2）请给漫画拟一个标题。（不要拟成“无题”）。 拖后腿（只要突出布什陷进伊拉克战争的泥潭不能自拔的主题都可以） 4、（2012湖北卷）欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。 要求：①符合画面情景； ②表达鲜明生动； ③字数不超过40字 题诗示例： 鱼儿扑扑跳，猫儿哈哈笑。 水快没有了，看你往哪跑。 莫把假当真，请君仔细瞧。 配文示例： 虽说鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福，正所谓望梅止渴，猫儿也算“画鱼”充饥了。 拟写标题的两个“着眼” 1、着眼画面。 2、着眼画意。 5、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（06年重庆卷） 寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。 标题示例：暗饱私囊 假公济私 小结漫画类图文转换解题方法： 考查一、说明（描述）画面、揭示寓意 整体观察 有序表达 联系现实 揭示本质 语言准确简明 考查二、拟标题、公益广告词、独白、仿写、赏析等 关键是内容和寓意 语言得体 -*- 一 二 即学即练 阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。 ? 这幅漫画形象地提醒人们:　 。? 参考答案:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线 -*- 一 二 解析:画面上“是非”分明,画面中的文字是解答读图题的线索,面对“非”,儿子说“我要……”,父亲的步伐、表情和语言都表明他很乐意往儿子所指的方向前行。题目中的“提醒”告诉考生应该从警示的角度概括。完成漫画题(非连续性文本)要注意:① 看标题。标题往往透露了漫画的基本内容。 ②看画面。漫画上的任何一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用。 ③看夸张处。漫画常用简单而又夸张的手法,勾勒出幽默、诙谐的画面,说明某种观点。 ④看文字。漫画为表达其寓意,常配有言简意赅、画龙点睛的文字。思考这些文字中所隐含的观点,这些观点有时会成为我们把握漫画寓意的敲门砖。 -*- 巩固练习 　提升答题表现力 高考典型试题1、（2014年江苏卷）阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分） A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。 B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。 D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福 细察画面，抓住矛盾 左边一线挂一条稍大的“金鱼” 右边一线挂四条稍小的“金鱼”，中间一人 分析细节，揣摩寓意 手拿“一线四鱼”， 转头望着“一线大鱼”， 一只手还伸了过去 注意提示，抓住关键 寓意理解最贴切的一项 分析概括，文字表达 ↓ 答案：C 高考典型试题2、（2014年广东卷）23. 阅读下面三副图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。 → 人站在杠杆上坡、下坡；站在平衡点 细察画面，抓住矛盾 → 分析细节，揣摩寓意 以为上坡越走越高 平衡点是最好状态 ↓ 前后内容相关 ，注意提示② → 分析概括，文字表达 注意提示，抓住关键 ①当你开始上坡，走在平衡点之前时，以为你可以越走越高。 ③当你退回平衡点时，你会发现原来平衡才是人生最好的状态。 模拟试题3、请看