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* 3、人生价值 我有什么样的价值? 3.1人生价值的涵义 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 自我价值 社会价值 是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 3.2人生价值的主要内容 相互区别 紧密联系 4、人生目的、人生态度、人生价值三者关系 三者之间是辨证统一的关系。人生目的表明人的一生追求什么,人生态度表示以怎样的心态实现人生目标,人生价值盘定一个具体人生的价值和意义。其中,人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准,人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判,人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 2.人生目的决定人生态度 “即使翅膀断了,心也要飞翔” ——张海迪? 从不幸的谷底到艺术的巅峰 3.人生目的决定人生价值标准 “人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。” ——雷锋 “一个人的价值,不在于他取得什么,而是看他贡献了什么。 ” ——爱因斯坦 (四)世界观与人生观 1、世界观 世界观是人们在实践过程中逐渐形成的对世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 世界观 人生观 人们对世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人们对人生目的和意义的根本看法。 2、世界观与人生观的关系 决定 影响 (一) 个人与社会是对立统一的关系,二者相互依存、相互制约、相互促进。 (二)个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。二者相互离不开。社会利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的有机统一。 二、个人与社会的辨证关系 第二节 正确的人生观 1 2 科学高尚的人生追求 积极进取的人生态度 3 4 人生价值的评价与实现 一、科学高尚的人生追求 大学生只有把自己的人生目的与国家前途、民族命运、人民幸福联系在一起时,才能自觉自愿把自己的一生奉献于利国利民的事业。 (一)“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 (二)为什么 1、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚人的生命历程和奋斗目标,深刻理解人为了什么而活,应走什么样的认识之路。(人生目的) 2、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活生中的各种问题。(人生态度) 3、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能掌握真正的人生价值标准,才能懂得人生的真正价值首先在于奉献。(人生价值) 二、积极进取的人生态度 人生须认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取 已生活了6 9 3 5天,还剩186 1 5天。 现在我们平均有19岁,已生活了多少天?还剩多少天? 假如一个人能活七十岁 25550天 人生要进取 三、人生价值的评价与实现 (一)正确评价人生价值 1、评价标准 评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。 2、评价方法 (1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 (2)坚持物质贡献与精神贡献相统一。 (3)坚持完善自身与贡献社会相统一。(二)人生价值的实现条件人们在实践中实现人生价值。但是,实践活动不是随心所欲的,任何人都只能在一定的主客观条件下实现自己的人生价值。1、实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实现的,人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖一定的社会客观条件。2、实现人生价值要从个体自身条件出发。人的自身条件会有一定的差异。3、不断增强实现人生价值的能力和本领。 第三节 创造有意义的人生 1 2 辨证对待人生矛盾 反对错误人生观 3 4 成就出彩人生 一、辨证对待人生矛盾树立正确的幸福观树立正确的得失观树立正确的苦乐观树立正确的顺逆观树立正确的生死观树立正确的荣辱观 顺利时不骄横、不自傲。 逆境时要忍耐、要坚持。 要学会正面看问题。 “我们的同志在困难的时候要看到成绩,要看到光明、要提高我们的勇气。” -----毛泽东 乌云遮不住太阳,阳光总在风雨后。 二、反对错误人生观反对拜金主义反
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