2017年 高考语言运用复习第七课时之语言准确鲜明生动.pptxVIP

高考专题·语言运用;语言的准确鲜明生动;(一)拟写广告语、宣传语、标语;【例】： 创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。 要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超过40字。;【答】: 创业是青春的火炬， 创新是创业的翅膀， 用创业点燃创新梦想， 用创新放飞人生希望。;广告语、宣传语、标语;医院广告:分手了就别再回来找我!;张扬文字魅力;1、某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的交友活动，全校同学将以班级为单位参与。请代他们拟定标语。 要求：紧扣主题，语言鲜明、生动，至少使用一种修辞手法，不超过16字。;2、苏州市将实施《苏州市河道管理条例》，请为此拟一条以“保护河道”为内容的公益广告词。 要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(10～20字之间);3、如今，多数餐馆都有免费Wifi服务。然而，浙江安吉一家面馆的墙壁却贴有醒目的告示：此店无Wifi。下有一句提醒语：__，__。这句提醒语让面馆多了些许人际温暖，顾客不再埋头手机，各自为战，而是互相低声交流，和谐亲密。《人民日报》将这则告示和提醒语评为“最美小店铭”。 请用对偶句写出这句提醒语。要求：语言精练，主题突出，符合情境；字数不超过20字。; (二)拟写串台词;4、明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会主持人的身份，在横线上写一段开场白。 要求：①主题鲜明，语言生动； ②80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！____下面请欣赏晚会精彩节目。;“端午节晚会”。鲜明，生动；80字左右。; 串台词;(三)拟写短评;【例】我们为什么要过生日？班主任在主题班会上提出这个问题时，同学们做出了不同的回答： “当然是为了庆祝自己又长大了一岁。” “我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。” “我认为是与朋友分享自己生日的快乐。” …… 对同学们过生日的缘由各不相同这一现象，你有什么看法？请简要阐述。要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。;【答】:同学们对“为什么???过生日”有多种回答是正常现象。因为每一同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同，因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大，感谢母亲，与朋友分享快乐，身处多元时代的学生有多样的想法，这是可以理解的，应该肯定。;短评;(四)拟写颁奖词;【例】某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的陶渊明、蔺相如、荆轲和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。;【答】: 蔺相如：身为门客，胆识超强，完璧归赵，智勇无双；位超廉颇，忍辱避让；国家为先，如海器量。伟哉相如，千秋名扬！ 刘和珍：你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君，你激励着我们每一个热血青年，为了祖国更加强大，“奋然而前行”！;颁奖词; 大处着眼，抓最令人钦敬的事迹，简要概述，简笔勾勒。 重点是对人物精神的赞美。体现人物闪光心灵、人格魅力、坚强意志、崇高品质。 需将叙述、议论、抒情这三种表达方式综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融???在一起。 颁奖词一般很简短。语言高度浓缩，言简意赅。字字珠玑、意蕴丰富，自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。;