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活动目标:   1、在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。   2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。   3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。   4、培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。         活动形式:   1、合唱。 2、相声。 3、环保词语竞猜 4、小品 5、环保知识问答 6、诗歌朗诵 7、舞蹈 8、“我是环保小卫士”签名仪式 活动准备:   1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等)。   2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的环保意识。   3. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 为什么 合 唱 ! 为什么 ! 相声 游戏 游 戏 小品 垃圾桶的秘密 1、 世界环境日是每年的几月几日? 2、 今年世界环境日中国主题是什么? 3、 森林有哪三大效益? 4、 什么是城市环境“四害”? 5、 什么是全球范围最严重的铅污染? 6、 21世纪是什么世纪? (6月5日) (低碳减排?绿色生活) (环境效益、社会效益、经济效益) (污水、烟尘、废渣、噪音) (汽车尾气) (环保世纪) 7、 环境污染按污染产生的来源主要可分为哪四类? 8、 工业三废是指哪三废? 9、 一般使用的塑料制品至少要经过多少年才能在自然界中自行降解? 10、 白色污染是指什么? 11、 当今人类面临的五大问题是什么? 12、 什么是绿色食品? (工业、农业、交通运输、生活污染) (废气、废水、废渣) (100年) (塑料废弃物造成的污染) (人口、粮食、能源、资源、环境) (是指经过绿色食品发展中心认定,许可使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品) 诗朗诵

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