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海洋调查与观测实习报告
学号:
姓名:
成绩:
日期: 2014年6月27日
一、前言
海洋调查与观测是对海洋中的物理学、化学、生物学、地质学、地貌学、气象学及其他一些性质的海洋状况进行调查研究的科学。一般是在选定的海区、测线和测点上使用适当的仪器设备,获取海洋环境要素资料,揭示并阐明其时、空分布和变化规律,为海洋科学研究、海洋资源开发、海洋工程建设、航海安全保证、海洋环境保护、海洋灾害预防提供基础资料和科学依据。因而,这是一门和实际紧密结合,应用性很强的课程,开设海洋调查与观测实习是巩固理论知识,培养海洋人才的重要内容。实践是开启真理的钥匙,也是检验客观的唯一标准。海洋学中重大理论的发现和建立,都是与实践密不可分的。因此,应学以致用,走理论与实践相结合的道路。以认真、积极的态度对待本门实习课程,达到实习的目的要求:理论和实践相结合,掌握各海洋要素观测前的准备、观测操作以及样品(数据)处理等阶段的具体要求和注意事项;培养吃苦耐劳的精神,增强动手能力和知识运用能力;以及培养团队精神,认识海洋调查与观测的意义。同时,还应该提倡追求真理和不拍困难的精神。海洋调查与观测时非常艰苦的工作,是对体力和意志的考验。只有对海洋万千之谜抱有孜孜不倦的探求之心,对海洋事业充满热爱和献身精神,才能圆满完成实习任务,才能使海洋科学蓬勃发展。
二、实习内容
2014年6月16日至2014年6月26日为我们专业海洋调查与观测实习的安排日,本次实习安排了三位老师来领我们(张青田老师、李昭老师和赵亮老师),在三位指导老师的带领下完成了海洋调查与观测实习的任务,为期两周。16日老师为我们开了实习动员大会,交代了有关实习的注意事项、安全事项及仪器的准备等,让学生认识实习目的,充分了解实习内容,为什么要实习,如何在实习中做到理论联系实际,把书本知识和野外实际有机结合,如何加强动手实践能力。海洋调查实习要到海船上去,安全工作非常重要,来不得半点马虎,一旦出事就是生死攸关的大事,所以在实习动员会上就一而再再而三的反复重点强调。17日开始正式的实习。本次实习主要分为两个部分,分别是以船只出海实践采样和观测,以及参观天津环境监测中心站。其中,出海实习包括了水文、气象、生物、化学等类别的二十几个要素的观测与取样;在天津环境观测中心,分别参观了一楼环境预报工作室和四楼环境监测的各个重要实验室。
1、出海调查与采样
出海调查与采样安排在北塘近海,日期为6月17日上午。早上8点四十在8号楼东侧集合,做大巴到到东海路游船码头。从东海路游船码头上船。为了提高效率,外业取样按照水文、气象、水样、沉积物样等分为三组轮流进行。分别进行了水文要素、气象要素以及生物观测。所使用的仪器包括颠倒采水器、便携带盐度计、透明度盘、风速风向仪、空盒气压表、通风干湿表、网具等。
水文要素是海洋研究的主要内容,也是海洋生物、化学等研究的基础。本次出海实习进行了水深、盐度、透明度、水色等要素的观测。水深采用钢丝绳测深法,盐度在现场用便携式盐度计测度,水色要素目测法观测。通过钢丝绳测深法,测得我们出海渔船所处湾口水深为10.5米,利用便携式盐度计,测得表层盐度为23,底层海水盐度为25。
透明度和水色的观测:透明度是指用30cm的白色圆盘(透明度板),在船上背阳一侧,垂直放入水中,直到刚刚看不见为止,透明度板“消失”的深度叫做透明度。这一深度,是白色透明度板的反射、散射和透明度板以上水柱及周围海水的散射光相平衡时的结果。测量方法为:在主甲板的背阳光处,将透明度盘放入水中,沉放到刚好看不见的深度,然后再慢慢地提到隐约可见时,读取绳索在水面的标记数值,读到一位小数,重复二到三次,取其平均值,即为观测的透明度值,记入记录表中。当倾角超过15°时,则应进行深度订正。当绳索倾角过大时,盘下的铅锤应适当加大。观测者应在透明度盘的垂直上方。水色是指位于透明度值一半的深度处,白色度盘上锁显现的海水颜色。水色是根据水色计目测确定,也只能在白天进行测定。经过测定,我们得到所处海面的透明度为1.2m,水色为20号。
气象要素。海水中的各种现象是综合作用的结果,也包括气象的影响。本次实习主要观测了风、气压、气温等要素。所用到的仪器包括风速风向仪、空盒气压表、通风干湿表。测量气压时要讲空盒气压表平方于船上,首先读出附温值,然后读指针数,读数前要敲打表盘,待指针静止后,读取指针所指示气压值,读数时视线要通过指针并与刻度面垂直,要求读至一位小数。空盒气压表所测温度为31.9°C,气压为1051hPa。观测风的时候,我们选择在船头的无障碍物处,测量时要背风而立,手持风速风向仪,把测量仪器举过头顶,目的是以免观测者的身体阻碍风的流动。因为风速风向是瞬时的,所以我们只记录了当时某一时刻的风向风速。测得当日当时的瞬时风速为南风6.5m/s,
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