2016年西北师范大学333教育综合真题及答案.pdf

蒙学教育提示：觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候！ 西北师范大学 2016 年招收攻读硕士研究生入学考试业务课试题 适用专业名称：学科教学、教育管理、小学教育、学前教育、现代教 育技术、科学与技术教育、心理健康教育 考试科目名称：教育综合 科目代码：333 注意： 1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸上或草稿纸上无效。 2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或 其他标志，否则按违纪处理。 一，名词解释（每题5 分，共40 分） 1、义务教育 2、快乐之家 3、素丝说 4、公学 5、六等黜陟法 6、班级授课制 7、最近发展区 8、自我效能感 二，简答题（每题10 分，共70 分） 1、简述洛克的体育教育思想。 2、简述斯宾塞的科学教育思想。 3、简述1922 年学制的特点。 4、简述现代教育的特点。 5、简述资源管理策略的类型。 6、简述熙宁兴学的内容和特点。 7、简述影响知识理解的因素。 三，论述题（每题20 分，共40 分） 1、中小学班主任工作的主要内容以及如何建设班集体？ 2、教学过程中为什么既要发挥教师的主导作用又要发挥学生的主动 性？并说明应该怎么处理这对关系？ 1 蒙学教育提示：觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候！ 2016 年西北师范大学333 教育综合真题答案 一，名词解释（每题5 分，共40 分） 1、义务教育 【解析】所谓的义务教育，定义是“根据法律规定，适龄儿童和青少 年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保障的国民教育。”其实 质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强 迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育有 三大特征，即强制性、免费性和世俗性。 2、快乐之家 【解析】维多里诺是文艺复兴时期影响较大的人文主义教育家，他创 办了“快乐之家”宫廷学校，成为当时欧洲最好的宫廷学校和欧洲大 陆人文学校的范例，被认为是人文主义学校的发源地。快乐之家学校 环境优美，招收贵族子弟和部分天才贫苦学生，修业 15 年，培养身 心和谐发展的人，即“受过良好教育的完全公民”。维多利诺和他的 “快乐之家”注重的是：①儿童身心特征和个性差异；②德、智、体 并重；③广泛的教育内容；④要求学校具有自然优美的环境；⑤强调 师生之间和睦融洽的气氛；⑥注重启发诱导，讲求兴趣；⑦反对压制、 体罚等。 3、素丝说 【解析】墨子的贡献是“素丝说”，他以染丝为例，“染于苍则苍，染 于黄则黄，所入者变，其色亦变”，来说明人性在教育下的改变和形 成。墨子认为，人性不是先天所成，生来的人性不过如同待染的素丝， 下什么色的染缸，就成什么样的颜色，来比喻有什么样的环境与教育， 就造就什么样的人。墨子的素丝说从人性平等的立场去认识和阐述教 育作用，较孔子的人性观显得进步。 4、公学 【解析】公学是一种私立教学机构。但同时相对于私人延聘家庭教师 的教学而言，强调这种学校是由公众团体集资兴办，其教学目的是培 养一般公职人员，其学生是在公开场所接受教育。它较之一般的文法 学校师资及设施设备条件好、收费更高，是典型的贵族学校。公学的 教学质量较高，在历史上曾为英国培养了不少政治、经济领袖人才， 因而总以天才教育相标榜，被称为英国绅士的摇篮。最为人称道的是 伊顿、温彻斯特、圣保罗等九大公学。 5、六等黜陟法 【解析】清朝实施的一种地方官学生员定级考试制度，有相应的奖惩 措施，即六等黜陟法。学生考试成绩被分为六等，一等补廪膳生，二 等补增广生，三等无奖无罚．四等罚责，五等降级，六等除名。六等 黜陟法对学生进行动态管理，其等级不是固定的，而是根据学业成绩 2 蒙学教育提示：觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候！ 来升降，其等级与学业成绩紧密挂钩，利于调动学生学习积极性，提 高学校教育质量。该制度在明朝“六等试诸生优劣”方法基础上发展 完善而来，是清朝在地方官学管理上的一个重要创新