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九年级上册化学实验探究题
1、.某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一:锰铁铜;
猜想二:铁铜锰;
猜想三: 。
【设计实验】为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 中,观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验):
。
【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象
是: 。
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案: = 1 \* GB3 ①把甲放入乙的盐溶液中; = 2 \* GB3 ②把乙放入丙的盐溶液中; = 3 \* GB3 ③把乙放入丁的盐溶液中; = 4 \* GB3 ④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由。
。
2、(5分)同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表
实验步骤
观察到的现象
= 1 \* GB3 ① 在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。
= 2 \* GB3 ② 在 = 1 \* GB3 ①所得的溶液中,插入 ,充分作用。
无明显现象
= 3 \* GB3 ③ 在 = 2 \* GB3 ②所得的溶液中插入 ,充分作用。
结论:金属活动性Al > Fe > Cu
(2)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论。小华要补充的实验是 ;
3.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别
药品
实验现象
= 1 \* GB3 ①
块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中
= 2 \* GB3 ②
块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止
= 3 \* GB3 ③
碳酸钠粉末和稀盐酸
产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析,一般选择第 = 1 \* GB3 ①组药品,该组药品发生反应的化学方程式
为 ;
不选择第 = 3 \* GB3 ③组药品的原因是 。
(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是 。
(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。
验满方法是 。
(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由。
4、14.(9分)类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:
⑴ 小明首先根据草酸中含有 元素,可推测生成物中含有水。
⑵ 小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验
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