细胞的生命的历程 练习题.doc

细胞的生命的历程 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题3分，本题共45分) 1．(2014·大连双基)下列有关细胞不能无限长大原因的叙述不正确的是(　　) A．细胞体积过大不利于细胞内外的物质交换 B．细胞核的控制能力大小是有一定限度的 C．受细胞内各种细胞器的数目和种类的限制 D．与细胞的表面积和体积的比有密切关系 2．(2014·福州期末检测)下图为一同学在高倍镜下观察到大蒜(二倍体)根尖分生区两个相邻的细胞，相关分析正确的是(　　) A．甲的染色单体数为乙的1/2 B．甲的染色体数为乙的1/2 C．乙核DNA数为甲的1/2 D．乙核中不存在同源染色体 3．(2014·西城区期末)在体外培养小鼠体细胞时，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲乙两类细胞之间。以下推测正确的是(　　) A．甲类细胞均处于分裂期，在三类细胞中所占比例最大 B．乙类细胞无分裂能力，属于高度分化的细胞 C．丙类细胞已经进入衰老期，将停止细胞分裂 D．用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加 4．(2014·潍坊模拟)与正常细胞相比，癌细胞中与核酸合成有关的酶活性显著增强，这与癌细胞所具有的哪种特征有关(　　) A．糖蛋白减少 B．细胞呈球形 C．容易转移 D．恶性增殖 5．(2014·安徽名校第三次联考)下列过程中，不存在细胞分化的是(　　) A．蜥蜴的断尾再生 B．精原细胞经减数分裂形成精子 C．胚胎干细胞的自我复制 D．由种子萌发长成幼苗的过程 6．(2014·南通第三次调研)下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是(　　) A．是由遗传基因决定的编程性死亡 B．不利于多细胞生物的生命活动 C．发生在生物体的整个生长发育过程中 D．凋亡速率与该细胞的功能密切相关 7．(2014·厦门质量检测)与减数分裂相比，有丝分裂的重要特征是(　　) A．分裂间期进行染色体的复制，分裂前期出现纺锤丝 B．分裂中期染色体排列在细胞中央，且形态稳定、数目清晰 C．分裂后期染色体平均分配，使细胞的两极各有一套染色体 D．分裂结果细胞亲代与子代之间染色体数目保持不变 8．(2014·大连双基)有关细胞生命历程的说法不正确的是(　　) A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 B．细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化 C．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因 D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成 9．(2014·厦门质量检测)人体内的造血干细胞可不断分裂分化成红细胞、B细胞、吞噬细胞等，下列有关叙述正确的是(　　) A．造血干细胞的分化过程是持久性的变化 B．上述细胞均已完全失去继续分化的能力 C．成熟红细胞的遗传物质与造血干细胞相同 D．上述细胞的基因选择性表达产物完全不同 10．(2014·莆田质量检查)2012年诺贝尔生理学奖获得者发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。下列与此有关的说法不正确的是(　　) A．该研究说明细胞分化是可以逆转的 B．人体表皮细胞的基因发生了突变 C．诱导后的细胞具有分裂和分化能力 D．该研究为治疗心血管疾病提供帮助 11．(2014·泉州质量检查)哺乳动物红细胞在发育过程中，会逐渐排出细胞核并丧失各种细胞器，而成为成熟红细胞。则该成熟红细胞(　　) A．在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B．与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态 C．因细胞结构不完整最终导致细胞坏死 D．置于生理盐水中可制备出细胞膜 12．(2014·福州期末检测)下图为利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断正确的是(　　) A．培养较长时间后A组细胞的DNA含有15N B．核移植一定时间后，B组细胞中核糖体可能出现15N C．核移植后，A组实验细胞质中还将出现含15N的RNA D．A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，结果相同 13．(2014·南通第一次调研)药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡，下图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述错误的是(　　) A．细胞凋亡基因突变，可能引发肝癌 B．1.00 g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度 C．药物X可能影响细胞凋亡相关基因的表达 D．药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活 14．(2014·蚌埠质量检查)脊椎动物的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡。发育中神经细胞数量的调节示意图如下所示。下列说法错误的是(　　) A．在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的 B．神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关 C．细胞凋亡能够调节细胞的数量 D．神经细胞的死亡与生存因子的数量有