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2019-01-22 发布于江苏
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12、*想别人没想到的自学要求： 1、自读课文，有不认识、不懂的字词提出来。 2、思考：课文讲了一件什么事？召集半截恰好连绵不断连绵起伏若隐若现恍然大悟 12、*想别人没想到的起因：画师考徒弟大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。于是他画了许许多多骆驼的头。小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线。表示连绵不断的山峰，一只骆驼从中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？” 12、*想别人没想到的　　　　　　起因：画师考徒弟　　　　　　经过：大徒弟：画满了小骆驼　二徒弟：画了许许多多骆驼头　小徒弟：山谷中，一只完整的骆　驼，一只不完整的骆驼　　　　　　结果：小徒弟受到画师称赞要有创新意识　布置作业：你在生活中有哪些新奇的想法，整理好，口语交际课时与同学们交流。 * * 大庆坪学校　　王争晖经过：大徒弟：画满了小骆驼二徒弟：画了许许多多骆驼头小徒弟：山谷中，一只完整的骆　　　　　驼，一只不完整的骆驼结果：小徒弟受到画师称赞