语法常识——实词.ppt

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* * 汉 语 常 识 (一) 词 (构成短语或句子的语言单位) 词的分类 根据词的不同意义和不同作用把词 分为实词和虚词。 一、什么是实词?什么是虚词? 能够充当句子成分的叫实词, 不能充当句子成分的叫虚词。 实词包括哪些? 按照实词的不同意义和不同作用 可以分为:名词、动词、形容词、 数词、量词、代词。 名词: 定义:表示人或事物名称的词。所谓事物, 范围是很广的,包括具体事物、抽象事物、 时间、处所、方位等。 举例: 1、表示人的名称: 鲁迅、老师、学生、作家 2、表示具体事物: 老虎、昆虫、石头、河流 3、表示抽象事物: 科学、道德、战争、经验 4、表示时间名称: 春天、早晨、白天、黑夜 5、表示处所名称: 长沙、湖南、中国、亚洲 6、表示方位名称: 上面、下边、前头、后方 注意: 一些名词在用法上的特点: 1、表示人的名称名词,可以在后头加“们” 表示多数;如“同学们” 2、但当名词前头有了表示多数的词语或名 词本身就表示多数的时候,后头就不能再加“们”; 如“三个同学”就不能说“三个同学们”,“群众”不能 说“群众们”; ?3、方位词常常用在其他名词后头,组成表示处所、 范围或时间的短语,如“天空中”、“长城以北”、 “春节后”等; 4、 有一部分名词可以重叠,表示“每”的意思, 如“人人”是每个人,“家家”是每一家。 练习: 1、请将下列名词分类: 朋友、东边、广州、现在、思想、文化、羊群、 林海音、明年、里屋、北面、外头、泰山、飞机 表示人的名称: 表示具体事物: 表示抽象事物: 表示时间名称: 表示处所名称: 表示方位名称: 朋友、林海音 羊群、泰山、飞机 思想、文化 现在、明年 广州、里屋 东边、北面、外头 2、请找出下列句子中的名词: (1)、这是闰土的父亲所传授的方法; (2)、冬天的百草园比较的无味;雪一下, 可就两样了; (3)、 新建的大礼堂里,坐满了人。 (1)、这是闰土的父亲所传授的方法; (2)、冬天的百草园比较的无味; 雪一下,可就两样了; (3)、 新建的大礼堂里,坐满了人。 动词 动词的定义: 动词是表示动作行为、发展变化、 心理活动、可能意愿等意义的词。 动词的分类及举例: 1、表示动作、行为,如:“笑、跳、坐、 打扫、爱护”等; 2、表示存现、消失或发展变化,如:“有、 存在、出现、发生、丢失、减少、缩小”等; 3、表示心理活动,如:“喜欢、担心、 希望、相信”等; 4、表示使令,如“叫、让、请、派、 要求、推选”等; 5、表示可能,意愿(简称能愿动词), 如“能够、可以、应该”等; 6、表示趋向、情态(简称趋向动词), 如“来、去、出来、进去”等; 7、表示判断,如:“是、就是、正 是”等; 注意: 一些动词在用法上的特点: 1、能愿动词最通常的用法,是和后边的动词 合起来组成短语,如“愿意去”、“能完成”等; 2、趋向动词通常在其他动词后头,表示动作、 行为的趋向或情态,如:“站起来”、“走出 来”、“说下去”等; 3、“是”主要起联结句子前后成分的作用,表示 前后是同一关系或从属关系,如:“王老师是 我们的班主任”、“牛是哺乳动物”; 4、有一部分动词可以重叠,表示短暂的动作行为, 如“看看”;或者表示动作行为的反复,如:“研究 研究”;或者表示试一试的意思,如“尝尝”。 练习: 给下列动词归类: 保护、会、敢、回去、害怕、扩大、 反对、禁止、是 表示动作、行为: 表示存现、消失或发展变化: 表示心理活动: 表示使令: 表示可能,意愿(简称能愿动词): 表示趋向、情态(简称趋向动词): 表示判断: 保护、反对 扩大 害怕 禁止 会、敢 回去 是 形容词 形容词的定义: 形容词是表示事物的形状、性质、状态的词。 形容词的分类: 1、表示事物形状的, 如“高、矮、圆、扁”等; 2、表示事物性质的, 如“优秀、伟大、高尚、 干净”等; 3、表示事物状态的, 如“快、慢、迅速、愉快”等。 注意: 一些形容词在用法上的特点: 有一部分形容词可以用重叠的形式来加强语义; (1)、单音节的形容词重叠,后边多数都要 加“的”,如“高高的”、“红红的”、“慢慢的”; (2)、双音节形容词重叠,采用两个音节 分别重叠的方式,如“干干净净”、“整整齐 齐”、“漂漂亮亮”等。 练习: 1、找出下边句子中的名词、动词、 形容词(分别用=、-、≈标记) (1)我喜欢这棵高高的松树。 (2)王成是优秀学生。 (3

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