某公司新产品构思与筛选培训课件(PPT 46页).ppt

新产品构思与筛选;新产品构思------- 是创造性思维，即对新产品进行设想或创意的过程。 ;一、新产品构思信息来源;二、新产品构思过程;三、创意产生的技术与新产品构思方法;四、构思筛选;　（二）筛选的原则 　　 第一．可行性原则。 包括技术上的可行性、经济上的可行性与政策法规上的可行性。 以上三条中任何一条得不到满足都必须舍弃该构思。?  　第二．效益性原则。 需要市场调研部门来协助进行分析。根据市场调研的结果，对市场潜力、回报周期、赢利幅度等作出判断。新产品构思方案能被采用的根本原因在于它能使企业获得效益。 　第三．适应性原则。 新产品开发工作必须与公司现有的研究开发力量、生产力量、销售力量、以及顾客需求相适应，与公司长期目标一致，这种适应性是新产品构思能顺利实施的保障。? 　;成立筛选小组;（四）评分模型;1．相对指数评分模型? 　 这种模型以直观判断为基础，根据经验确定一些评价因素与评分等级来对构思进行筛选。 ;评价因素 ;2．多设想（或方案）加权评分模型适用：是对不同的新产品构思进行比较性评价，适用新产品构思较少的情况。 评分因素： ①市场机会（市场吸引力）。通常要细分为若干因素 ②企业的优势（开发实力与专长）。通常要细分为若干因素 评价： ①对每一因素赋以不同权数； ②由评价人员根据经验评分，从“最好”至“最差”分为五个等级，定为５分—１分； ③将每一评分（n)乘以该因素的权数(g)就得到该因素的分值(ng)； ④将各因素的分值相加。??　　;;3．市场营销系数评价模型? 市场营销系数法是一种多因素，较全面的评价的方法。 步骤： ①根据企业规模，产品类型，竞争状况等具体情况确定影响新产品开发的一些主要因素（要因）；如：企业可首先将影响新产品开发成败的因素确定为产品的可销售性，企业的生产能力、投资水平、及市场的增长潜力四大类。 ②将各要因分别细分为若干具体要素。如：将产品的可销售性划分为五个要素：与企业销售渠道的关系，与企业产品系列的关系，质量与价格的关系，对现有产品销售的影响，销售能力。 ③进一步再将每一要素的适应状况分为很好，好，一般，差，很差五等。 ④用概率加权的方法将其还原为复合系数，即得市场营销系数。 ⑤各要素与等级确定后，用表格的方式列出各要因、各要素、各等级的权重. ⑥根据市场营销系数的大小来判别新产品成功的可能性，由此确定各构思方案的优劣。　;要因;要因;其它典型评价模型;五、创意产生的技术;1、头脑风暴法;头脑风暴法的步骤; 改良式脑力激荡法 ▓相互咨询的脑力激荡 进行步骤：① 主持人提示主题。 ② 各人先将各自的构想记录下来（10分钟为限）。  ③各人尽量提出自己的全部构想（每人以 1至 5个为限），由提案人对构想进行详细说明。*主持人把各人构想写在卡纸上。其它人在听了宣读者提出的构想后，把受到启发而想到的新构想也记下来。 ④相互质询，进一步修订提案。 ⑤主持人用图解方式进行归纳。 ⑥全体出席者进行讨论。 注意事项：①成员以10至15人为宜。 ②一次活动费时较长（2 - 4节课），故负责归纳整理者相当重要。 ;▓卡片式脑力激荡√ （1）方法简介本法的主要特点是尽可能不要花费开会的时间。 卡片式的脑力激荡是事先把构想写在卡片上然后带入班上，适用于解决事务性、实务性的问题。（2）进行步骤① 参加者对会前所提示的主题进行构想，并把构想写在卡片上，然后带入班上（每张卡片写一个构想，每人提出 5个以上的构想）。 ②在开会时，各人把卡片放在桌子上，轮流进行解说（ 5至 8人为一小组）。 ③ 倾听他人构想时，如果自己有新构想，应立即写在备用的卡片上，并把它放在桌子上。 ④参加者发言完毕以后，将内容相似的卡片集中起来，并加上标题。 ⑤ 将卡片的分类标题列在最前头，横排成一列。 ⑥ 主持人决定分类题的重要程度。 （3）注意事项 ①. 参加的学生每组宜五至八名  ②. 时间约花费二至三小时 ;▓六三五脑力激荡法√ ????? 步骤： ①６人一组。在每个人面前放置一张空白的表。?②３个想法。每个人都必须在卡片上写出３个构想，并在３～５分钟内完成。注意写过与看过的答案不能重复再写。?③５次循环。时间一到，每个人把面前的表格传给右边的人，共５次循环，可得到?108?个构想。 ④将每个想法剪下，分门别类做各种组合并给一个标题。?⑤设计海报将卡片贴在上面，并以生动有趣的方式报告。?;▓六六讨论法(Phillips 66 Technique) √ 方法：将大团体分为六人一组，只进行六分钟的小组讨论，每人一分钟。然后再回到大团体中分享及作最终的评估。 方法