户外活动教案《小动物找影子》.doc

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户外活动教案《小动物找影子》 户外活动教案《小动物找影子》 分园大班张淑娟 设计意图: 影子是幼儿生活中的常见现象,幼儿在有意无意间都会注意到影子。影子充满了神秘,并且为我们的生活带来了乐趣以及便利。5—6岁的幼儿有强烈的好奇心和求知欲望,他们愿意学习新的东西,并乐于主动解决问题。本次活动,旨在将幼儿生活中的有趣现象与幼儿年龄特点结合起来, 为幼儿创造条件,激发幼儿的探索兴趣。 活动目标:1.正确地认识物体的影子,知道物体在阳光下会产生影子。2.在游戏中探索影子变化的特点。3.激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。活动准备:选择晴朗的天气进行活动。活动过程:1.用猜谜语引起幼儿对影子的兴趣。师问:小朋友喜欢猜谜语吗?教师出示谜语:我有一个好朋友,我走它也走,我停它也停,请你猜猜它是谁?引导幼儿在阳光下走动,注意观察身边的影子,揭示谜底——影子。1.在游戏中探索影子。组织幼儿玩游戏“踩影子”,教师说明游戏规则。师生一起玩“踩影子”游戏。通过游戏,引导幼儿说一说影子有什么特点?幼:——影子爱动,跟着人动。——影子是黑色的。——影子和自己跑的一样快。带领幼儿来到荫凉处,发现影子全不见了。教师小结:有光的地方,才会有影子。3.发现影子会变化。教室请一胖一瘦两个幼儿站在一起,师:小朋友们请仔细看一看他们的影子有什么不同?幼儿分别变换不同的动作,发现影子的变化。师:你的影子怎么变的?请仔细观察。教师引导幼儿探索、交流。幼儿:动作变了,影子的样子也会变。4.教师出示挂图,请给图中的小动物找到对应的影子。幼儿集体找出答案。5.教师总结:通过今天的游戏,小朋友们了解到影子在太阳光下、在灯光下才会有,没有光是没有影子的。还知道影子的变化是和我们自己的身体一致的。

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