八年级物理上学期实验探究专题.docx

八年级物理（上）实验探究专题1.0 　 一．实验探究题（共24小题） 1．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象． （1）图中，海波的熔化过程是　　段（用图中字母表示），此过程中海波　　热（选填“吸”或“放”）． （2）图中，海波在D点是　　态，在G点是　　态（均选填“固”或“液”）． （3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用　　的酒精灯加热（选填“相同”或“不同”），测出它们熔化过程所用的时间如表．由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是　　的（选填“相同”或“不同”）． 物质 熔化时间/min 冰 9 萘 4 2．如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象． （1）由图可知，冰在熔化过程　　（选填“吸热”或“放热”），温度　　（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是　　（选填“晶体”或“非晶体”）． （2）由图乙可知，冰的熔点是　　℃，第6分钟时冰处于　　（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）． 3．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点． （1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？　　 （2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是　　℃． （3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点（℃） 0 ﹣2 ﹣4 ﹣6 ﹣8 ﹣11 ﹣15 ﹣18 ﹣17 ﹣1.8 ﹣0.4 0 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点　　． （4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？　　（准确/不准确），你判断的理由是　　． （5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用　　．（冰/适当浓度盐水结成的冰）． 4．在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验． （1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示．该物质在BC段处于　　（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能　　（选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是　　． （2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是　　．实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现　　（请写出一条）． （3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾．再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为　　． 5．小云用如图所示装置探究水的沸腾． （1）组装实验器材时，应按照　　的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）．实验室现有水银温度计（﹣20℃﹣120℃）、酒精温度计（﹣80℃﹣60℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是　　； （2）实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图　　；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是　　（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）； （3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是　　． 6．小亮利用如图甲所示的装罝探究某物质熔化时温度的变化规律．请回答下列问题： （1）安装实验器材时，小亮应按照　　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行： （2）测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为　　℃； （3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到8min末，试管中物质所处的物态是　　态，该物质为　　（选填“晶体”或“非晶体”）． 7．生活中常有“铁比木头重”的说法，某实验小组同学围绕此说法展开讨论，并找来不同规格的木块和铁块，利用天平进行实验，如图（a）（b）（c）（d） ①由图　　可以证明这一说法是不合理的． ②通过实验发现，物质质量与体积、种类都有关，其中图　　可以说明物体质量与种类有关． ③在“探究物质质量与体积的关系”之前，小组同学首先进行了假设：同种物