高三中国古代史.ppt

第二阶段:古代中华文明形成和发展时期：秦汉文明（前221－220年） （一）政治：专制主义中央集权制度 ①秦（创立）： 皇帝制度：皇权至上 皇帝独尊 皇位世袭 中央：三公九卿制度 地方：郡县制 ②汉（巩固）： （二）经济上：封建经济初步发展 农业： 政策：秦肯定私有制、汉初“休养生息” 技术：耧车、耦犁、代田法 手工业： 冶铁、丝织技术领先世界；东汉制瓷技术成熟； 商业： 统一货币、度量衡 “市”的形成与发展（长安商业区和住宅区严格分开，设令、长管理）；主要商业城市（汉代长安、洛阳、临淄、宛、成都等大城市，发展为著名商业中心） 对外：中国开始走向世界（丝绸之路的开通，中外交流的频繁）。 1、思想：秦始皇焚书坑儒、加强思想控制；西汉董仲舒新儒学的主张；汉武帝使儒学成为正统的措施。封建教育模式逐渐形成，创立了太学和形成了地方教育系统。 2、文艺：秦统一文字，篆、隶通行，东汉始创楷书；绘画门类丰富，帛画与战国传承明显；汉赋。 3、科学：造纸术西汉发明、东汉蔡伦改进。 第三阶段:古代中华文明的曲折发展时期: 魏晋南北朝（220年—589年）总特征：封建国家的分裂，民族大融合，江南的开发 经济上： ①北方战乱，生产遭破坏，但也有短暂恢复期； ②北方人民南迁，带来先进工具和技术，南方不断发展，经济重心出现南移的趋势； ③北魏开始出现均田制和租调制; ④士族庄园经济、寺院经济占有重要地位。 ⑤战乱导致商品经济水平低。 ⑥发明灌钢法。 思想文化上：包容异质，张扬个性， 佛道盛行，科技发展 ①儒学：佛、道盛行，儒学遭挑战；吸收佛、道精神有了新的发展 ②书法：进入自觉阶段；楷书、行书、草书成熟；王羲之等书法名家 ③绘画：绘画理论的总结 顾恺之《洛神赋图》；《女史箴图》 ④数学：祖冲之和圆周率 第四阶段:古代中华文明的鼎盛时期：隋唐（581－907年） （一）.政治：专制主义中央集权制度进一步完善，统一多民族国家得到巩固和发展。 实行三省六部制，既分工明确又互相制约，提高了行政效率 实行科举制，扩大了统治基础，提高官僚队伍素质。 唐后期，出现藩镇割据局面 （二）.经济上： ①农业：精耕细作技术逐步成熟 江东出现曲辕犁 灌溉工具：筒车 ②手工业：南青北白两大系统，开始销往海外 ③商业：城市繁荣，市坊分离；对外交流频繁，（“陶瓷之路” ）广州设市舶使 ④南北方经济发展水平呈现出相对平衡的态势; （三）.思想文化：全面辉煌、领先世界、兼收并蓄、影响深远。 1、思想： “三教合归儒”。 2、文艺：唐诗（空前繁荣：名家辈出，作品内容丰富，风格多样）；楷书步入盛世，名家名作迭出，欧体、颜体、柳体争奇斗艳；草书大家张旭、怀素。绘画产生许多杰出画家和优秀作品；莫高窟壁画盛极一时。 3、科技： 雕版印刷、火药的 发明 第五阶段:古代中华文明继续发展时期：宋元文明（907－1271年） 经济：商品经济繁荣，经济重心南移完成。 手工业：制瓷技术大放异彩，景德镇宋代著名，元代成为全国制瓷中心，烧制出青花瓷。 商业空前繁荣：坊市界限彻底打破，都市商业繁荣，主要商业城市（宋代：开封、临安；元代：杭州、泉州）。纸币“交子”出现。 对外贸易（海上贸易）发达：泉州是对外贸易的重要港口 思想文化：高度繁荣，继续领先于世界，四大发明外传 1、思想：宋代融合佛、道形成新儒学即理学，代表二程、朱熹，成为官方哲学。 2、文艺：宋词；两宋宫廷画活跃、画学兴起；风俗画为最大亮点，代表作《清明上河图》；元散曲 3、科技：我国科技的高峰：毕升发明活字印刷术；管形火器出现；罗盘针用于航海；四大发明对世界文明发展的贡献。 政治：专制主义中央集权空前强化 明朝中央废丞相，设内阁；地方，设三司；还设立特务机构，实行八股取士严厉控制知识分子的思想。 清朝达到顶峰。清朝沿用明制，增设军机处，大兴文字狱，专制主义中央集权制度达到了顶峰。 经济：封建农耕经济高度发展，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生并缓慢发展； 农业：精耕细作农业继续发展：新品种大量引进推广种植（玉米、甘薯）。经济作物种植扩大，形成专业生产区域。生产技术提高：《农政全书》 制瓷业：明瓷都景德镇，五彩瓷。清粉彩瓷、珐琅彩。 丝织业：鼎盛期。中心：苏州、杭州。 江南一些手工工场，产生了资本主义生产关系的萌芽。（反映出封建制度在经济上的没落。） 城市经济、商品经济非常活跃：小农经济与市场的联系日益密切，城镇经济空前繁荣。出现地域性的商人群体——商帮（徽商、晋商） “重农抑商”、“海禁”与“闭关锁国”政策 思想文化：承古萌新 思想： 1、王阳明心学； 2、早期启蒙思想产生：李贽、黄宗羲、顾炎武、