苏教版五年级下册分数的意义课件.ppt

3 4 5 8 3 5 1 3 用分数表示图中的涂色部分，并说说每个分数的含义 一个物体 一个图形 一个计量单位 一个整体 单位“1” 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。 3 4 5 8 3 5 1 3 把单位“1” 平均分成4份，表示这样的3份 把单位“1” 平均分成8份，表示这样的5份 把单位“1” 平均分成5份，表示这样的3份 把单位“1” 平均分成3份，表示这样的1份 下面分数分别是把单位“1”平均 分成几份，表示这样的几份？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。 3 4 5 8 3 5 1 3 下面分数的分数单位各是多少？各有几个这样的单位？ 分数单位： 1 8 3个这样的单位 分数单位： 1 4 5个这样的单位 分数单位： 分数单位： 1 5 3个这样的单位 1个这样的单位 1 3 6 1 9 5 5 2 4 3 5 6 2 3 1 6 说出分数的含义 （1）五年级一班的三好学生占全班人数的 。 把全班人数看作单位“1”，平均分成（ ） 份，三好学生有这样的（ ）份。 2 9 9 2 （2）地球表面大约有 被海洋 覆盖。 （3）一节课的时间是 小时。 71 100 2 3 练习六第3题： 说出每个分数表示的意义。 （1）五年级一班的三好学生 占全班人数 。 2 9 把全班人数看作单位“1”，平均分成（ ）份，三好学生有这样的（ ）份。 9 2