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平定县里牌岭学校 四年级数学上册 执教教师:张璀 直角 锐角 钝角 周角 平角 一、复习巩固 周角是( )度 锐角是( )度。 钝角大于( )度 而小于( )度 直角是( )度 平角是( )度 2个直角就是1( ) 3个45度的角是( )角 2个45度的锐角是( )角 1个周角就是( )个直角 2个平角就是1个( ) 你还记得吗? 这是一个( )。 量角器 中心点 0刻度线 量角时注意: 1、量角器的中心点与角的顶点重合 用量角器可以准确地量出角的大小。 2、0刻度线与角的一条边重合。 3、另一条边对着的就是角的度数。 4、一定要从0刻度线开始。 你还记得三角板的每个角的度数吗? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 30° 90° 60° 90° 45° 45° 1、我想画一个60°的角,你有什么好办法吗? 1.可以自学课本43页 2.可以动手试一试 3.可以小组交流,互相检 查,讨论方法 限时2分钟 二、学习新知: 2、我是用量角器画的! 1、先画一条射线。 2、量角器的中心点与射线的端点重合,0刻度线与这条射线重合。 3、找到60°,点上一个点。 注意:从0刻度开始。 4、连成一条射线. 标上60°,这样就完成了。 60° 画角的要点是: 一画线,二重合,三找点,四连线。 3、画一个60°的角,还有其它方法吗? 三角板里有一个角就是60°,我用它来画。 1、先画一条射线。 2、用三角板60°角的一条边对齐射线,顶点对齐射线的端点。 3、从刚才的顶点出发,沿另一条边再画一条射线。 这样一个60°的角就画成了。 60° 1、请你用量角器画出40°的角。 40° 一定要注意:从0刻度开始哟! 三、知识运用 2、请分别画出70°和110°的角,比一比在画它们的时候有什么不同。 现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧! 70° 110° 3、用三角板画出30°、45°、90°的角。 你在三角板上找到这三个角了吗? 30° 45° 用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个? 动脑筋! 4、用三角板画出150°的角。 用一个三角板够吗? 90° 60° 5、想一想:还可以拼出哪些角? (提示:一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。) 还可以拼出75°、105°、120°、135° 、15° 。 30°+45°=75° 45°+60°=105° 30°+90°=120° 45°+90°=135° 15°怎么拼出呢? 45°-30°=15° 四、教师 总 结 1、用量角器画角: 一画线(画一条射线); 二重合(中心点对齐,0刻度线对齐); 三找点(找到所画度数,点上点); 四连线(连接两个端点成一条射线)。 40° 一定要注意:从0刻度开始哟! 2、用三角板画角: 用三角板可以直接画出:30°、45°、60°、90°. 用三角板可以拼出:75°、105°、120°、135°、150°、15°. 本节课的内容你都掌握了吗? 五、作业: 练习七 6、7、8题
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