法制学习讲座《学法用法守法，避免不良侵害》.doc

法制学习讲座《学法用法守法，避免不良侵害》 同学们好！ 今天讲座的题目是《学法用法守法，避免不良侵害》。很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。近年来，我国青少年犯罪率不断上升，据最高人民法院公布的数据显示，我国青少年犯罪率每年上升比例为13%。因此，法制教育是青少年素质教育的重要内容，在促进青少年形成良好行为习惯和健康成长方面具有不可替代的作用。我真心的希望通过今天这次互动和交流，能激起同学们关心、学习法律知识的兴趣，达到的目的。今天，围绕这一主题，我着重讲四个问题： 一、未成年人违法犯罪的原因； 二、未成年人为什么要学习法律知识； 三、几个值得注意的法律常识； 四、未成年人预防侵害可供借鉴的基本方法。 下面讲第一个问题： ——未成年人违法犯罪的原因 未成年人违法犯罪有家庭因素、社会因素和个人原因，在这里我主要谈谈后一个方面的问题：即社会因素及个人原因。 社会的负面影响主要来源于网吧、歌舞厅，来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品等。 1、影视、录像、刊物的负面影响。现在有些制造商为了实现利益最大化，不择手段的突出看点和收视率，致使有的影视和刊物内容不乏或者武打格斗或者带有黑社会性质的帮派打斗，或者谈情说爱，这对中小学生来说，由于情节曲折惊险，感情缠绵离奇，黑社会老大威风凛凛,正适合部分同学的口味。由于这种片子或书刊助于江湖义气,拉帮结伙，以打群架为荣的思想，使我们有些同学直接去模仿，寻求刺激，这些镜头往往是诱发青少年伤害案件等暴力性犯罪的根源。我给同学们讲一个发生在我们身边的聚众斗殴的案例。 2010年12月2日下午，因以前打架产生矛盾，我镇某中学学生姜某用手机发短信駡被告黄某并约晚上打架。姜某将此事告诉了同学孙某、邵某、夏某并让其帮忙，这三个同学均同意并与姜某共同准备了钢管用于晚上打架。被告黄某将约定晚上打仗的事告诉了被告隋某、于某、石某等人并让其帮忙打仗，众人均同意帮忙并与被告黄某一起准备了钢管、甩棍等械具。当日17时许，被告黄某、隋某、于某等一干人手持事先准备好的钢管、甩棍等械具在马家岗泡沫厂门口与携带钢管的孙某、邵某、夏某、姜某相遇并殴斗。打斗中，被告隋某、石某头部、被告于某鼻子被打破。经法医鉴定，系轻微伤。 东港市人民法院经审理认为，被告人黄某为了私仇而纠集多人持械互相殴斗，被告人隋某、于某积极参与，其行为已构成聚众斗殴罪，均应予以惩处。依照《中华人民共和国刑法》有关条款之规定，判决如下： 一、被告人黄某犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑二年，缓刑三年。 二、被告人隋某犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑三年，缓刑五年。 三、被告人于某犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑二年，缓刑三年。 在我们同学中间是否也存在着这样的现象：某个同学与同学之间产生了矛盾，感到委屈，觉得咽不下这口气，就找和自己要好的同学准备“教训”一下，让他长点记性。却不知如果你一旦这样做了，轻者违反了校规，重者则是违法或者犯罪。明智的做法是向班干部或老师如实反映情况，通过正规渠道解决问题。 2、网吧等娱乐场所的影响。一是由于对网吧等娱乐场所的监督不到位，使管理流于形式；二是大多数网吧、游戏室的经营者虽然店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标志，然而他们为了“钱”往往会丧失良心与理智，为学生提供“便利”服务。三是许多未成年人沉迷网络游戏，甚至夜不归宿。有的未成年人为了筹集玩乐的本钱，不惜走上偷盗之路。 3、精神上迷惘空虚的影响。不好好学习，成绩低下，不思学业，精神恍惚，认为念不进去书，没有刻苦学习的毅力，却去看不健康影视及书刊，进网吧，打游戏，语言不文明，行为放荡，好结交异性朋友等。 某中学两个男生同时喜欢上了一个女生，为此，两个男孩要用决斗来了却此事。第二天，一男生找来外校两个哥们，另一个男生见了“三打一”，不好，要吃亏！先下手为强。说时迟那时快，只见他从书包里拿出一把水果刀，在那三位同学还没明白是怎么一回事的时候，这名男生的刀已经刺出，造成一人当场死亡，一人在送往医院的途中死亡的严重后果。 4、生活上追求享乐的影响。这是犯有盗窃、诈骗等侵犯财产罪的青少年共同特点。赶时髦、图安逸、摆阔气、冒充大方，过早抽烟喝酒。常以为家庭生活条件比较优越，父母供得起自己的一切费用，尤其是单亲家庭的骄生惯养，把我们个别同学的意志给毁了。 5、行为逞强霸道的影响。常常殴打他人，欺负弱小同学，顶撞老师、以违反校纪校规为荣。处处表现自己，不思悔改。不思进取。 6、心理上偏执狂妄的影响。对别人批评教育，充而不闻，逆反心理强烈，性格孤僻、偏执。 7、愚昧无知的影响。犯罪的青少年中，不少