班会课主题的选择班会课的灵魂.ppt

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主题 ----班会课的灵魂 缘起 竞争 压力 期望 自我不悦纳 焦虑 思考: 主题 就是灵魂 吃饭(节俭)(1月) 走路(规则)(2月) 种树(公益)(3月) 踏青(自然)(4月) 扫地(劳动)(5月) 唱歌(艺术)(6月) 玩球(健身)(7月) 问候(交往)(8月) 阅读(求知)(9月)、 家书(感恩)(10月) 演说(口才)(11月) 日记(自省)(12月) 目标 习惯养成 (文明礼仪、诚实守信,尊老爱幼、交通安全,书写、读书、勤劳、课前准备等) 心理素质 (自知、自信、自强、自律、坚持、自我调控、受挫能力、注意力、情绪、聆听能力等) 团队建设 (分工、合作、协作、包容、责任、担当、凝聚力等) 艺术欣赏 (朗诵、话剧、影视、名画欣赏等) …… 里斯 太阳光V激光 高 大 上 小 贴 实 规则 走路 让我们不闯红灯 交往 问候 让我们笑着和别人打招呼 人民幸福 让身边的人幸福起来 我不惹麻烦 我会做值日 压强 问题从何而来? 问题从细节中来 问题从过程中来 问题从反思中来 基于问题 聆听,让美丽如花 我不生气 《聆听,让美丽如花》 《你听懂话中话了吗》 《换个思维看风景》 《超越自己,我能行》 每个人都背负着一个沉重的十字架, 在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中,有一个人忽然停了下来。 他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊? * 一个女孩儿 的生命之花 黯然凋谢 孩子需要什么我能给他什么 不能改变环境的时候,请先改变自己 会换位思考 发现正能量 我所理解的主题选择原则 教育性 主题选择的原则 聚焦性 计划性 针对性 连续性 【计划性】 计划性 目标计划 时间计划 课程计划 按时间计划 学期初 学期中 放假前 按月份 【聚焦性】 中国梦 国家富强 民族复兴 人民幸福 【针对性】 年龄 心理 问题 【连续性】 *

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