建筑工程学院本科教学工作水平评估汇报材料.ppt

建筑工程学院土木工程本科专业建设汇报材料;一、土木工程本科专业情况;1、本科专业基本情况;2、专业历史发展;3、专业设置标准和建设规划;;5、特色专业的培育;二、本科专业培养方案; 本专业培养适应社会发展需要、德智体全面发展、掌握建筑工程基本理论和基本知识，为今后在工作中取得结构工程师、建造师、造价师、工程监理师等注册资质奠定知识与技能基础，具备从事建筑工程项目策划、设计、研究开发、施工及管理能力，能在房屋建筑及其他土木工程的设计、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作的应用型高级技术人才。;2、人才培养方案制定流程;3.如何体现并保证应用型人才的培养目标;4、本科专业人才培养方案执行情况;三、教学的基本条件情况; 建筑工程学院现有本科学生2036人，专业基础课及专业课教师共128人，中级职称以上的教师57人，占44.5%（高级职称20人，1人享受国务院特殊津贴），硕士以上学位教师65人（其中博士3人），占50.8%，另外教师中有32人具有注册建筑师、结构工程师、造价师、经济师等资质的双师型教师。这些教师基本能满足本专业的教学需要，同时确保主讲教师均为中级职称以上。;2.实验实训条件;实验实训课;3.实习实训基地;实习、实训;4.其他;四、为保障教学质量所采取的主要措施;1、教学条件不理想的情况下采用哪些措施来改善;2、如何加强所在分院教风、学风及考风的建设;3、其他;五、取得成绩及面临的问题 ;1、取得的成绩;教材编写情况： ; 近三年，已获鉴定的科研项目有4项： 1.高性能再生混凝土的收缩变形研究 江西教育厅 2010年4月 雷斌； 2.地震灾建筑抗震节能房屋示范 江西教育厅 2008-2010年 雷斌； 3.基于指纹识别技术的研究与思考 江西教育厅 2009-2011年 童雨； 4.民办高校大学生群体思想特点与对策研究 江西教育厅 2009-2011年 冷超群等。;我院总有37位同学获得国家、省级竞赛的奖项。;2、面临的问题; 谢谢！ 祝大家工作愉快，身体健康！ 2012年11月