小学创建文明单位汇报材料(详细).doc

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小学创建文明单位汇报材料(详细) 和雅校园 润泽童心 ---大井小学创建矿区文明单位汇报材料 矿区精神文明建设指导委员会: 在区委、区政府的领导下,在区文明办的指导帮助下,在区教育局的关心支持下,我校以十九大精神统揽全局,紧紧围绕矿区 “2551”工作思路,坚持内涵发展,狠抓常规管理,不断深化师生的思想道德建设。学校全面动员,精心组织,人人参与,开展了扎实有效的创建文明单位活动,提升了教职工队伍的文明素质和学校的文明形象,营造了和谐的校园环境,推进了学校的和谐、科学发展。经过多年努力,学校多次被评为山西省依法治校示范校、山西省未成年人生态道德教育基地、市园林绿化达标单位、平安和谐校园、矿区文明单位、红旗党支部、职代会建设先进集体、五四红旗团支部、防震减灾科普学校等。 现将创建工作情况汇报如下: 第一部分 单位基本情况及现状 大井小学始建于1985年。学校占地面积 13529平方米,建筑面积4615平方米,绿地面积4527平方米,学校现有7个教学班,在校学生233人,教职工38人,大专以上学历的达到100%,教师普通话水平合格率100%,继续教育证书年度注册率在100%,省、市、区各级学科带头人、骨干教师、教学能手7人。学校有校级领导4人,平均年龄47岁,岗位培训合格上岗率100%。学校校园环境优美,办公区、教学区、活动区布局合理,是一所绿色、和雅的标准化学校。 三十多年的兢兢业业、执着追求,积淀而成了深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴。大井小学领导班子精诚团结、勇于开拓、锐意进取,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,始终秉承“一切为了师生的发展,让师生成为最好的自我”的办学理念,坚持“让学生快乐成长,让教师享受成功”的办学思想,朝着“建设优雅校园环境、塑造儒雅教师队伍、培养文雅学生群体、打造和雅教育品牌”的办学目标,开启学校发展新的征程。 第二部分 创建区级文明单位的工作情况 一、指导思想明确,组织领导有力 1.学校十分重视文明单位创建活动,创建活动以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重落实物质文明、政治文明、精神文明、生态文明一起抓,做到“四个文明”建设有机结合、协调发展。2016年3月,学校在广泛征求教职工意见建议的基础上制定出台了《大井小学“十三五”发展规划》。规划中对学校的现状进行了细致深入地分析,提出了“创建‘和雅教育’新品牌”,努力建成“环境优雅、教师儒雅、学生文雅、课堂博雅”的特色学校。用时代的要求来审视文明建设,用发展的眼光来研究文明建设,以改革的精神来推动文明建设,形成学校文明建设的新格局新机制,夯实创建区级文明单位的基础,着力加强教风、学风、校风的建设,营造良好的校风校貌。 2.几年来,学校将文明建设摆到重要议事日程上,与学校教育教学工作统一部署、统一计划、统一落实、统一考核,有机结合,相互促进,共同发展。学校充分利用周一例会、政治学习时间,专门召开创建文明单位的活动动员大会,让创建活动深入人心,形成人人知创建,人人来创建的工作局面。 3.领导班子既是精神文明创建活动的领导者,也是实践者。学校领导以身作则,严格遵守“中央八项规定”,克己奉公。今年,结合我市提出的“五城联创”目标、“创卫活动”,党务会、校委会就如何创建文明单位进行了讨论,并在教职工大会做了专题学习。根据精神文明建设的特点和规律,结合学校教育发展的要求和文明创建活动的实际,推进学校精神文明建设制度化、规范化、长效化。 二、创建机制完善,创建目标明确 1.深入贯彻落实十九大精神,着力推动社会主义核心价值体系建设,提高师生文明素质,促进学校和谐发展。我校成立了以书记为组长的“创建文明单位领导小组”,制定具体的创建活动方案、计划,目标明确、措施具体、责任落实。 2.领导小组严格明确责任部门和责任人。责任部门和责任人对分管的文明建设内容全面负责,根据学校精神文明领导小组的要求制定出实施细则,并通过检查、评比、交流等有效措施,推进文明建设。形成一级抓一级,层层抓落实的机制,领导组将文明创建情况列入部门和个人的工作考核内容,坚持每学期评选文明班级体和文明教师。 3.学校注重文明单位创建的逐年投入,近两年,学校陆续投入50余万元进行校园文化建设,根据时代的步伐与时俱进的更换排版宣传内容及全校师生应知应会内容,打造了古诗长廊,更换了职工餐厅设施设备,重新整修了楼内卫生间、净水设备间,为全校教师更换了办公桌椅,为所有教师配齐了笔记本电脑等等。目前学校设施齐全、环境优美、秩序井然、学风浓郁。下一步,我们准备把门厅二层改造为开放式休闲图书吧,为辛劳工作的老师提供一个在课余时间看书,读报,既能放松,

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