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论-家-庭-环-境-对-小-学-生-个性-形-成-的-影-响

毕业论文 论 家 庭 环 境 对 小 学 生 个 性 形 成 的 影 响 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、 HYPERLINK \l _Toc355288400 引言 PAGEREF _Toc355288400 \h 2 HYPERLINK \l _Toc355288401 二、家庭环境的基本概述 PAGEREF _Toc355288401 \h 3 HYPERLINK \l _Toc355288402 三、影响家庭环境的因素 PAGEREF _Toc355288402 \h 4 HYPERLINK \l _Toc355288403 (一)家庭结构 PAGEREF _Toc355288403 \h 4 HYPERLINK \l _Toc355288404 (二)家庭气氛 PAGEREF _Toc355288404 \h 4 HYPERLINK \l _Toc355288405 (三)教养态度 PAGEREF _Toc355288405 \h 6 HYPERLINK \l _Toc355288406 1、对孩子性格特征的影响 PAGEREF _Toc355288406 \h 6 HYPERLINK \l _Toc355288407 2、对孩子劳动品质的影响 PAGEREF _Toc355288407 \h 7 HYPERLINK \l _Toc355288408 3、对孩子智力的影响 PAGEREF _Toc355288408 \h 7 HYPERLINK \l _Toc355288409 (四)亲子关系 PAGEREF _Toc355288409 \h 7 HYPERLINK \l _Toc355288410 四、我国家庭教育环境存在的弊端 PAGEREF _Toc355288410 \h 8 HYPERLINK \l _Toc355288411 (一)家庭教育观念方面的问题 PAGEREF _Toc355288411 \h 8 HYPERLINK \l _Toc355288412 1、智育第一 PAGEREF _Toc355288412 \h 8 HYPERLINK \l _Toc355288413 2、重视身体健康,忽视心理健康 PAGEREF _Toc355288413 \h 8 HYPERLINK \l _Toc355288414 (二)家庭教育方式方面的问题 PAGEREF _Toc355288414 \h 8 HYPERLINK \l _Toc355288415 1、忽视个性,强行塑造 PAGEREF _Toc355288415 \h 8 HYPERLINK \l _Toc355288416 2、用打骂来惩罚孩子 PAGEREF _Toc355288416 \h 9 HYPERLINK \l _Toc355288417 3、“关心过度”现象普遍存在 PAGEREF _Toc355288417 \h 9 HYPERLINK \l _Toc355288418 五、小学生个性的时代特征 PAGEREF _Toc355288418 \h 10 HYPERLINK \l _Toc355288419 (一)小学生气质的特点 PAGEREF _Toc355288419 \h 10 HYPERLINK \l _Toc355288420 (二)小学生性格的特点 PAGEREF _Toc355288420 \h 10 HYPERLINK \l _Toc355288421 六、针对我国家庭环境的弊端提出可行性建议 PAGEREF _Toc355288421 \h 11 HYPERLINK \l _Toc355288422 (一)父母要多与孩子交流,成为孩子心声的忠实倾听者 PAGEREF _Toc355288422 \h 11 HYPERLINK \l _Toc355288423 (二)家长要用“赏识”的眼光看待孩子 PAGEREF _Toc355288423 \h 11 HYPERLINK \l _Toc355288424 (三)维系和谐的夫妻关系 PAGEREF _Toc355288424 \h 11 七、 HYPERLINK \l _Toc355288425 结束语 PAGEREF _Toc355288425 \h 12 HYPERLINK \l _Toc355288426 参考文献 PAGEREF _Toc355288426 \h 13 论家庭环境对小学生个性形成的影响 婷婷 【摘 要】家庭是儿童生活的主要场所,家庭环境不同因素对子女的心理、人格以及学业的发展

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