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童装知识起航 家居分公司 童装知识起航 讲义内容 一、童装标识 二、童装搭配 三、童装面料 四、童装洗涤保养方法 一、常规标识 1、厂名、厂址、合格证、商标、 品名、执行标准 2、等级、安全技术类别 3、成分含量、填充物（羽绒服标 注含绒量） 4、洗涤保养方法 国家纺织产品基本安全技术规范 （GB18401--2003）标准 纺织产品分类： A类：婴幼儿用品 B类：直接接触皮肤的产品 C类：非直接接触皮肤的产品 纺织产品分类示例 类型 典型示例 A类（婴幼儿用品） 尿布、尿裤、内衣、围嘴 儿、睡衣、手套、袜子、 外衣、帽子、床上用品 B类（直接接触皮肤的产品） 文胸、腹带、背心、短 裤、棉毛衣裤、衬衣、 （夏天‘）裙子、（夏 天）裤子、袜子、床单 C类（非直接接触皮肤的产 毛衣、外衣、裙子、裤 品） 子、窗帘 床罩、墙布、填充物、衬 布、 童装年龄需求 １、0—2周岁的学年前儿童。周岁前，大多数儿童“胖”、“ 肉 感。着装要求：内衣棉质为主，宽松柔软，透气性好。外衣 宽而不松，保温性好，利于婴幼儿活动。嫌小的衣服不要硬 穿，不利于小孩生长。 ２、3—6周岁的幼儿园学生。这个阶段是性别强化期， 也是身体上，人出生后第一个平稳成长期。十个小孩九个腰 园肚子挺。着装要求：遮住这个缺点，男孩穿出“酷”；女孩 穿出“俏”。 ３、7—12周岁的小学生。人生第二个平稳成长期，尤其 是长高。腰圆肚子挺的现象有所好转，或胖或瘦分化严重 （大多不是因为缺少营养，而是营养过剩或营养失衡所 致）。对童装的要求：区别胖瘦进行设计，使“胖的小孩”不 显得胖，使“瘦的小孩”不显得瘦。 二、搭配技巧 （1）上深下浅：端庄、大方、恬静、严肃 （2 ）上浅下深：明快、活泼、开朗、自信 （3 ）突出上衣时：裤装颜色要比上衣稍深 （4 ）突出裤装时：上衣颜色要比裤装稍深 （5 ）上衣有横向花纹时，裤装不能穿竖条纹的或格子 （6 ）上衣有竖纹花型，裤装应避开横条纹或格子的 （7 ）裤装是杂色时，上衣应避开杂色 （8 ）上衣花型较大或复杂时，应穿纯色裤装 服饰颜色分类 1）暖色:红、橙、黄、粉红 2 ）冷色:青、蓝、紫、绿、灰 3 ）中间色：黑、白、咖啡 颜色搭配原则 1）冷色+冷色 2 ）暖色+暖色 3 ）冷色+中间色 4 ）暖色+中间色 5 ）中间色+中间色 6 ）纯色+纯色 7 ）净色（纯色）+杂色 8 ）纯色+图案 常见服装面料的特性 •棉，是各类棉纺织品的 总称。它的优点是轻松保 暖，柔和贴身、吸湿性、 透气性甚佳，不易过敏。 它的缺点则是易缩、易 皱，恢复性差，光泽度 差，在穿着时必须时常熨 烫。 三、常见服装面料的特性 麻，它的优点是强度极高、吸 湿、导热、透气性甚佳。它的缺 点则是穿著不甚舒适，外观较为 粗糙，生硬。 丝绸，是以蚕丝为原料纺织而 成的各种丝织物的统称。它的长 处是轻薄、合身、柔软、滑爽、 透气、色彩绚丽，富有光泽，高 贵典雅，穿著舒适。它的不足则 是易生折皱，容易吸身、不够结 实、褪色较快。