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团队建设——破冰游戏大全 破冰游戏——四分之一感觉 ★★★ 目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解的目的。 准备：卡片 操作过程： 1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻 找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。 2 、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的 三位朋友，才可以找一个位置坐下来。 3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。 破冰游戏——快乐颂 ★★★ 形式：16～50 人以内，人数不宜过少 类型：破冰船 时间：10 分钟 材料：2～5 颗软性（或毛线球）安全球（以一手可掌握为佳） 场地：室内或室外平坦的场地均可 活动目的： 藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融 入课程 操作程序： 1、一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任“魔法师”，并发给一颗球施法 2 、魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中，只要被魔法师拿着球碰触到就会变成 石头 3、避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩， 但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头 4 、行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手 5、过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒 6、活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一 颗球执行任务 活动分享： 短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以高起来，并投入活 动中即可。 破冰游戏——面对面的介绍 热 ★★★ 游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相 互自我介绍。 注意事项： （1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。 （2 ）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时， 游戏继续进行。 破冰游戏——打破成规 热 ★★★ 不知不觉我们会为自己设置一些障碍，从而阻挡了对新观念、新思维和新方法的认可和接纳。 打破成规，突破限制，让思想插上飞翔的翅膀。 目标：用实例向学员证明，成见可能会妨碍他们接受新观点 时间：20 分钟 教具：每人一份纸和笔 过程： 1． 让学员看一下由九个点组成的图形（如下图）。请他们照原样把这九个点画在纸上，要 求用一笔、四条直线把九个点连起来，线与线之间不得断开。 2 ． 给学员几分钟时间，让他们试着画一下。然后问有多少人成功地解出了这道题，并请一 位自告奋勇的学员走到前面，画出正确答案，或者用幻灯片给出正确答案。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 讨论： 1． 这九个点组成的图形最初在我们头脑中留下的印象是什么？ 2 ． 解这道题的关键是什么？（如何跳出我们自己或他人为我们画的框框） 3 ． 这个游戏对于本次培训、会议以及我们的工作有什么启示？ 备选答案： 1．可以一笔画出三条直线来把这九个点连起来。第一条直线从上排左端那个点的上缘开始， 向右下方延伸，穿过上排中间的点的中心和上排右端的点的下缘。第二条直线折返回来，穿 过中排的三个点，从右至左，逐渐向下方延伸。最后一条线是再从左至右穿过下排的三个点。 2 ． 另一个办法是把纸折起来，让这三排点靠得尽可能近，这样画一道粗铅笔线就能同时盖 住这九个点。 3 ． 第三个办法是拿一把画刷，只需在纸上刷一下，就可以把九个点同时连接起来。 破冰游戏——猜猜他是谁？ 热 ★★★ 培训课程开始时，培训师需要知道学员们对即将展开的话题究竟了解多少。当然，你可 以安排所有学员轮流发言，但这样是否略显枯燥、乏味？有没有想过换一种方式，让交流和 分享在轻松、活泼的游戏中完成？试一试，一定会有令人惊喜的效果。 目标：让学员分享大家的知识和信息 时间：10－20 分钟 教具：一叠空白卡片 人数：3 －7 人。如果有更多参与者，将他们分成人数相等的小组。 游戏过程： 1. 事先准备 4 －5 个与此次培训主题相关的问题。如果主题是在线学习，培训师可以准备以 下五个问题： （1） 你来这儿培训最主要的理由是什么？ （2 ） 对这次培训你最大的担心是什么？ （3 ） 你目前对