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家委会工作职责 ? 一．促进家园双方密切联系，积极为校园工作献计献策，协助学校共同提高保教质量，提高校园知名度。 二．将幼儿素质教育放在家委会所有活动首位。调动幼儿园与家庭两方面的积极性，谋求最好的教育效果。 三．熟悉班内其他幼儿家长，多听取他们对校园工作的建议和意见，及时向园方反馈。 四．提高家长科学育儿水平，增强家庭教育责任感，协助幼儿园，配合教师，完善教育和管理机制，促进幼儿全面发展。 五．适当地参与学校大活动的策划、安排和组织。 六．定期召开家委会，有计划有活动，有记录。 ? 幼儿园家长委员会工作细则 一、???????成立家委会宗旨 1．家园协作，形成教育合力，实现家园教育的一致性。 2．利用校园优势向社区和家长提供教育咨询和服务。 3．利用家长资源，服务于幼儿园的保教工作。 4．在校园与家长之间建立沟通渠道，互通信息，交流并推广保教经验，共同提高育儿质量。 二、???????家委会任务 1．齐心协力为幼儿园的保教工作提供资源上的支持与帮助。 2．宣传幼儿园的办学宗旨和教育目标，介绍幼儿园的教育计划及重大活动。3．协助幼儿园做好家长工作，向家长说明幼儿园需家长支持并配合的有关工? 作。 4．对幼儿园的工作进行监督评价，在征询广大家长的意见后，向园方提出合理化工作建议。 5．主持幼儿园的家园联系之窗、家庭教育交流活动及幼儿园其它重大活动。 三、???????家委会成员的产生 1．由各班推选出1-2名热心校园工作，有一定的活动能力，确实能为校园工作提供有效帮助的、有时间参加校园各项活动的家长，经园领导确定并征询该家长意见后定，成为园家委会成员。由各班另推送1－2名家长成立班级家委会，协助班级管理。 校园由园长、副园长或园长助理、教师代表组成。 3．名单一经确认，在校园醒目处张榜公布。 四、???????活动内容： ???1．每学期至少进行一到二次集中活动。开学初由园方向家长介绍校园学期工作计划，家委会工作讨论主要工作任务，学期末进行工作总结。平时视校园工作情况和家长要求临时召集。 2．参加校园重大活动，并为幼儿园提供帮助与支持。 ???3．?广泛征集家长意见和建议，向幼儿园反映家长诉求，提出合理化改善方案，帮助幼儿园提高保教质量。 就是幼儿园家长委员会，就是家长以合作者的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。一般都是由有时间的家长组成的，工作如下 1．定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。 2．对幼儿园各项工作提出建设性意见。 3．广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。 4．参加或主持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动等。 5．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。 6．参与帮助幼儿园搞好各种教应为“家长是否参与学前教育，参与的程度如何，是制约学前教育发展的重要因素之一”。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织与实施部分明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。”幼儿园家长委员会就是家长以合作者的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展。作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力起到了巨大的促进作用。 在家园共育的众多形式中，家长委员会具有独特的优势，主要体现在以下两个方面。 一、有利于疏通家园双方沟通的信息通道 家园之间传统的信息交流方式通常是单向的、灌输式的，家园之间的地位其实是不平等的。幼儿园往往处于主导、主动的地位，向家长提出要求；家长则是从属的，被动地听取幼儿园发布信息。虽然幼儿园有时会咨询家长的意见，但由于家长从属、被动的角色，家长向幼儿园献计献策的积极性也不高。有些家长虽然对幼儿园有意见或疑问，却因为心存顾虑，而不能畅所欲言。 现在家园双方可以借助家长委员会进行双向的、回应式的沟通交流。家长委员会由家长代表组成，可以说是家长的代言人，任何家长对幼儿园有什么要求、疑问、意见和建议都可以向家长委员会反映，家长委员会能解答的，就可以直接解答，不能及时解答的，再把这些信息及时、真实、全面地反馈给幼儿园，并给出合理有效的建议，经幼儿园园务委员会讨论通过的，幼儿园将采纳并进行整改。家长委员会有利于家长和幼儿园之间进行平等的、经常的、双向的沟通与交流，疏通了家园双方沟通的信息通道，提高了信息交流的效率。 二、有利于幼儿园更好地开展家长工作 与家园之间的沟通相比，家长之间的交流更容易为家长所接受，家长委员会能够更深入地了解每个家庭、每个家长的具体情况，从而能够协助幼儿园更细致、更全面地开展家长工作。家长委员会对幼儿园家长工作的帮助突出表现在： 第