师德师风演讲稿不朽之师魂.docx

师德师风演讲稿：不朽之师魂 演讲稿网权威发布师德师风演讲稿：不朽之师魂，师 德师风演讲稿相关信息请访问演讲稿网。尊敬的各位领导、 老师们: 大家好!记得还是在师范念书的时候，天天听着、看着 学校校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为 目标，做一个受孩子爱戴的好老师。六年前，我从师范学 校毕业，踌躇满志地从师范校门里走出来，满怀信心地踏 进了这满是孩子们的天堂。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时 撒种，随时开花。”。“每个人都需要爱”这是我的老师当年 教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现 这句话还有另一半，那就是：你的爱会给你意想不到的回 报。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的 心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量 的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。当 我第站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一 个浩瀚的世界。 记得两年前，我们班一位学生丢了五元钱，我很生气, 在教室里说，一定要把小偷抓住，很多学生指着我们班的 一个女生说她是小偷，她在二年级时偷过别人的东西。当 我把她叫起来询问时，在她眼中充满了不安和恐慌，我没 有在往下问，我对全班同学说：“相信咱们班没有小偷，现 在没有，以后也不会有。那位同学好好找找吧，一定能找 到的，一定能。”等到放学时，丢钱的学生告诉我，她的钱 找到了。从那以后，我们班真的就再没丢过钱。“春风化雨， 润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真 正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设 想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎么能换来”浪子回 头”的觉醒呢？ 陈同学是我们班的一名学生，由于小话多，在课堂上 已经被几位任课老师亮了红灯，科任老师进行教育后，效 果不佳。于是我决定与他进行亲密谈话。当我了解到，他 和我回家是同一个路线时，我便向他发出了一块回家的邀 请。我把与他谈话的地点由办公室转移到回家的路上。大 概是地点的转换，让他感到了师生路途相伴的亲和，于是 他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。没几句话的功夫， 我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点，于 是我和他从贝利聊到贝克汉姆，从马拉多纳聊到罗纳尔多。 他惊奇地看着我说：“老师，您比我知道得多，我真服您。” 我说：“你要真服臧老师，可得把上课的小话毛病给改了， 想聊体育，下课找我去。”果真，这位同学因此改掉了小话 的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。只有火才能点 燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆, 才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳 光灿烂的日子里成长。教师是一项需要献身的事业，在我 看来，教师也是一个充满激情的事业。“为什么我的眼里常 含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”每我读到艾青的这 句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感 动，而这些感动又是这样化作澎湃的激情?我不停地思索， 终于找到了答案：正是这些孩子给了我另一个心心相融， 息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份 职业炽热的激情。 我是一位语文教师，当我打开学生的日记，在他们敞 开的心扉里，在他们饱含信任、真情流露、潜心相诉的字 里行间，在他们稚气又充满真挚的情感世界里，我看到了 自己的分量，同时又在责任的祛码上不断的加重。每我翻 开一页页缀满笔迹的纸张，我仿佛走进了一注注心灵的清 湖，一页页活生生的心灵展现在我的面前，面对学生的理 解和挚爱，我的幸福感不禁油然而生。每个教师节来临的 时候，当学生的贺卡飘至我的案头，当看到”桃花潭水深 千尺，不及恩师育我情”，当我读到”感谢您，臧老师，我 已学会堂堂正正做人，正如你那工整的板书那样”的时候, 我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信 念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福 源泉。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。 最后，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧 桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯； 共同树万世之师表，铸不朽之师魂!路在脚下延伸，而我刚 刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如 既往，绝不退缩。我自豪，我是教师;我光荣，我是人民的 教师。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 演讲稿网权威发布怎样写演讲稿，演讲稿格式，怎样 写演讲稿，演讲稿格式相关信息请访问演讲稿网。演讲稿, 也称为演讲词，主要指在重要场合或群众集会上发表讲话 的文稿，是进行演讲的一个依据，对于演讲的内容以及形 式都有这一定的规范作用。主要体现演讲的目的，以及演 讲过程当中的手段。 演讲稿是生活和工作当中常用的一种文体，常被用来 交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议等, 具有一定的宣传鼓动以及教育作用。通过演说的方式把演 讲者