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个人简介
中国人民大学MBA、注册会计师、注册税务师
实战派管理专家与著名培训师(世界华人讲师500强)
中国总裁培训网、中华培训网、成功在线网、阿里巴巴直播室、国家发
展与改革委员会“畅讲中国”组委会、聚成华企在线商学院、中国管理科
学学会、中国企业联合会、中华讲师网特聘讲师
国富经济研究院特聘教授
浙江大学、上海交通大学总裁班特聘讲师
培训的三种方式
• Education(教育) •知识
• Training(训练) •技能
• Learning(学习) •态度
教育:education
• Education是培训员工知识,如产品介绍、管理
制度。
• 单向的交流
• 必须以考试方式来强化结果
培训:training
•training是改变员工技能与行为,如沟通
技巧、商务礼仪、团队建设。
•要互动比例;
•要反复演练;
学习:Learning
• Learning是改变员工的态度与意愿,
如员工责任感、敬业度、成功学。
• 不过多讲解,员工自主学习的模式;
• 员工自我改进、自我感悟;
• 主管要以身作则,给员工表率作用;
课程切入案例
目前许多组织(包括国家机关与事业单位
等)均在按照中央要求进行小金库的专项
治理整顿工作,请问该项工作如何有效开
展?
主要内容
■引言:解开你对内审的困惑
■
■内审程序与实用文书
■内审程序与实用文书
■内审的技术方法与实战技巧
■内审的技术方法与实战技巧
■内部审计实务指导
■内部审计
■内部控制相关理论介绍
■
■控制环境
■
■内部控制的实质——风险管理
■
■内部控制活动
■
■职业舞弊
■
■内控的建立和执行
■
■萨奥法案及公司治理
■
1、引言:解开你对内审的困惑
1、
内部审计的概念
内部审计与外部审计的比较
比较对象 内部审计 外部审计
选派指定
所需资格
独立性
权利
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