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科技創新與知識管理
梁定澎教授
國立中山大學資訊管理系
Sept 20, 2004
課程目標
本課程為教育部補助之國家講座課程課程,在課堂及
網路上同時開課。主要目的在培養學生對科技創新與
知識管理的瞭解,以培養未來的創業家。
由於創新是知識經濟時代最重要的經濟發展動力,也
是台灣高科技產業與未來經濟發展的重要基礎,而知
識與無形資產的管理則是確保企業競爭力能夠是當維
持的重要機制,尤其是台灣在高科技產業的優勢都有
賴持續不斷的創新,並對所掌握的知識作最佳的管理
與應用,才能維持領先。在國內高科技產業面臨的競
爭日益增加,不斷創新更是維持優勢的唯一途徑,培
養學生們創新與創業的知識和精神,更是目前高等教
育中極重要的一環。
科技創新與知識管理- 資管系梁定澎
課程資源
時間:星期一 晚上7:00 - 9:00
地點:國立中山大學 圖書館地下一樓視訊教室
國立台灣大學 電算中心視訊教室網路同步上課課程
網址:.tw/tikm/
課程助理/助教:
– 中山:吳文惠maing@.tw
– 台大:吳書福.tw
科技創新與知識管理- 資管系梁定澎
授課方式與評分標準
授課方式
– 課堂講授
– 專題演講
評分標準
– 課堂參與20%
– 期中報告40%
– 期末報告40%
科技創新與知識管理- 資管系梁定澎
課程參考書目
蕭富峰、李書田譯,(Peter Drucker原著) ,創新與創
業精神 ,臉譜出版,2002年三版
徐作聖、邱奕嘉,高科技創新與競爭 ,遠流出版,
2000.
蔡敦浩等主編,哈佛學不到的創業典範 ,天下文
化,2002.
能力雜誌,價值與創新實例 ,中國生產力中心,
2003.
孫明志著,台灣高科技產業大未來:超越與創新 ,
天下文化,2004
李芳齡、李田樹,創新者的解答 ,天下,2003.
其他教師與演講者的課堂講義。
科技創新與知識管理- 資管系梁定澎
課程綱要與內容
知識經濟與科技創新
科技創新的本質及創新模式
技術的生命週期
技術創新的過程
資訊科技帶動的創新及電子商務
創新與創業精神
創業模式
專利與智慧資產的管理
生物科技的創新
通路與品牌的創新
材料科技的創新
數位科技的創新
科技創新與知識管理
創新的限制與未來展望
科技創新與知識管理- 資管系梁定澎
知識經濟與科技創新
科技創新與知識管理- 資管系梁定澎
知識的定義
Applehans, et al.
– 知識是將資料與資訊化為行動的能力
Davenport:
– 知識的價值在於其所引領的行動
Purser Pasmore
– 用於制訂決策的事實、模式、架構、意見、
與直覺的集合體
科技創新與知識管理- 資管系梁定澎
知識的本質
資料(Data): Numerical representation of
facts
資訊(Information): Analysis of data
知識(Knowledge): Descriptive, problem
Association, know-how and know-why.
智慧(Wisdom): Predictive and judgmental
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