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知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
第12章组织知识管理的行为面观点
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
本章大綱
12.1 組織知識管理的行為面分析
12.2 激勵理論與員工的知識管理行為
12.3 組織文化與員工行為
12.4 組織文化與知識管理
12.5 組織的領導與知識管理
12.6 組織的酬償制度與知識管理
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
組織知識管理的行為面分析(1/2)
組織知識管理的行為面分析的基本概念
所謂組織知識管理的行為面分析 ,是指瞭解員工行為在推
動知識管理的過程中所扮演的角色如何?哪些是影響員工
執行知識管理的重要因素?以及組織應如何來設計及推展
這些重要因素 。
組織知識管理的行為面分析的重要性
「員工」是組織管理四大構面之一
員工不會完全理性地自動配合知識管理的行為
傳統組織文化 、制度與知識管理原則相矛盾
知識內隱在人的心智模式內
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
圖12-2 影響員工工作績效的主要原因
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
組織知識管理的行為面分析(2/2)
組織知識管理行為面分析的主要架構
影響員工工作績效的主要因素
影響員工動機的主要理論因素
–激勵理論
期望理論
目標設定理論
– 影響員工激勵程度的主要因素
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
圖12-3 影響員工激勵程度的主要因素
模式
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
激勵理論與員工的知識管理行為(1/3)
所謂 「激勵理論」,是指以經由滿足員工的需求 ,驅使員工朝
組織的目標努力工作為研究重點的一個學域 ,其主要包括三個
要素:
努力
組織目標
員工需求
以下將探討幾個重要的激勵理論 ,並引申至知識管理下的員工
行為 。
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
激勵理論與員工的知識管理行為(2/3)
期望理論與知識管理的意涵
期望理論
– 努力與績效的關聯性
– 績效與組織的酬償的關聯性
– 組織的酬償與個人需求目標的關聯性
知識管理的意涵
– 不要讓員工工作沒有績效而 「徒勞無功」
– 有功必賞
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