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2012 全国紧缺人才
精品课程
生产经理《生产管理学》全书
第八章现场管理
微型案例 张女士的朋友
张女士是一事业有成的单身贵族。2003 年冬季,为了进一步提高自己的管理理论水平,
她参加了某高校的高级经理培训班。两个月下来,不仅开阔了视野,理论水平也着实有所
提高,而且,还结交了一些新的商界朋友。这些都让张女士兴奋不已。
这天早晨,为了节省时间,张女士将被罩放在新买的全自动洗衣机内,按下自动洗衣
开关后,就匆匆赶去上课。一个小时后,她刚走进教室,物业就打来电话。说是她家漏水,
让她赶紧回去。
张女士赶回家一看,现场的情景让她心里顿时晾了半截。原来,她早上走时将洗衣机
的排水管插在了厨房的下水道,也许是未插牢的缘故,排水管受震动后脱落,将水全部排
在了客厅的地板上。看着地面上漂起各种物品,听着楼下住户的训斥和抱怨,张女士一时
间六神无主,赶紧打手机向上课的同学求救。
第一个接到电话的是辽南建筑工程公司的王总经理,他是全班最有成就的同学。每次
上课从不迟到,并且总是坐在第一排。王总听完事情经过后,立即低声指示张女士向所在
小区物业求救,让他们帮助解决。有事情随时和他联系。
第二个接到电话的光明律师事务所的赵律师,其逻辑分析水平最让张女士佩服。赵律
师接到电话时还未赶到教室。他在了解了大概情况后的第一反应是“需不需要我过去?”,
大有要马上帮张女士打官司的意味。张女士只能婉言谢绝。
第三个接到电话的是南海物业的李经理,是班上的“老大哥”。他今天正好因单位有
事未去上课。结果,张女士还未说完,李经理就立即打断说:“先别着急,估计问题不大,
我马上就到。”
……
晚上,王总请有关同学一起吃饭。席间,大家知道了事情经过后,纷纷对张女士表示
慰问,同时,针对三位男士的反应也纷纷进行了评头品足……。
现场一般是指生产/运作活动发生的特定场所,包括生产现场、经营现场、办公现场、生活现场等。对
企业来说,它基本包括了从原材料投入前的准备到产品产出的全过程,时刻都要按照企业的经营决策计划
来对人员、设备、材料、工艺规程、场地、信息等组成的生产系统进行操作和控制,使人与物、技术与管
理之间保持有机的结合,保证以最低成本生产出具有特定质量水平的产品。
第一节 现场管理简介
本章所讲的现场管理首先源于日本的企业管理经验。在日文中,“现场”指的是“实地”,即实际发生
行动的场地。对企业来说,即是能满足顾客要求的活动场所。在日常生活中,这种现场随处可见:宾馆的
大厅、饭店的餐厅、银行的柜台以及各种办公室,都是工作现场。因此,现场涵盖了多种层面的办公及管
理部门。在我国的工业企业里,则习惯于把生产现场称为车间、工场或生产第一线。现场管理就是运用科
学的管理制度、标准、方法和手段,对现场的各种生产要素进行合理地、有效地计划、组织、协调、控制,
使它们处于良好结合状态,以达到优质、低耗、高效、均衡、安全、文明生产的目的。
一、现场管理特点
现场管理在本质上说是一种综合性管理。在理论和实践上具有鲜明的特点。如:
(1)综合性。生产现场是人、机、料、法、环等诸生产要素的结合点,也是生产、技术、质量、成
本、物资、设备、安全、劳动、环境等各项专业管理的落脚点。因此,企业的现场管理具有十分鲜明的综
合性,是一项纵横交错的立体式的综合性管理。
(2 )基础性。现场管理属于作业性质的基层管理,是企业管理的基础。它以管理基础工作为依据,
离不开标准、定额、计量、信息、原始记录、规章制度和教育等项基础工作,充分体现了现场管理的基础
性。所以,加强现场管理可以进一步完善管理的基础工作。
(3 )动态性。现场各生产要素的配置是在一定的生产技术组织条件下,在投入与产出的转换过程中
实现的,这是一个不断变化的动态过程。现场管理应根据变化了的现状,不断提高生产现场对环境变化的
适应能力,从而不断提高企业的市场竞争能力。
(4 )直观性。由于现场是企业各项专业管理的集结点,是从事生产活动的主要场所,因而它是一个
开放性的系统,能够综合反映企业的素质,正所谓“百闻不如一见”,企业的各方面素质优劣在现场均处
于“曝光”状态。
(5 )全员性。现场管理的核心是人。现场的一
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