《创业管理》教学大纲 工商管理专业课程教学大纲.pdf

《创业管理》教学大纲 王 玲 编写 工商管理专业课程教学大纲 目 录 前 言2558 第一章 创业管理导论2559 第一节 创业与创业教育2559 一、创业与经济增长2559 二、创业与社会发展2559 三、创业环境2559 四、创业教育2559 第二节 创业过程2560 一、理解创业的一般过程2560 二、创业资源2560 三、典型的创业模型2560 本章思考题2560 本章参考书目2561 第二章 创业机会的选择与评价2562 第一节 创业机会基本理论2562 一、创业机会与商业机会的联系与区别2562 二、创业机会的理论观点2562 第二节 创业者的能力培养——创造性思维2563 一、定义2563 二、创造性思维2563 三、激发创意2563 第三节 创业机会的挖掘2563 一、创业机会的来源2563 二、发现创业机会的途径2563 三、创业机会窗口说2563 四、创业机会评价2564 五、案例讨论:张黎纲的创业机会2564 第四节 与创业家面对面交流2564 本章思考题2564 本章参考书目2564 第三章 商业模式2565 第一节 商业模式的概念2565 一、商业模式的几种定义2565 二、商业模式的核心三要素2565 三、商业模式的作用2565 第二节 商业模式案例分析2565 第三节 商业模式合理性基本检验方法2566 一、逻辑检验2566 2554 创业管理 二、数字检验2566 三、动态检验2567 第四节 商业模式的演进和持续创新2567 一、从模糊到清晰模式2567 二、从“复制”到“本土化”模式2567 三、商业模式的创新和持续创新2567 本章思考题2567 本章参考书目2567 第四章 创业团队2568 第一节 创业者素质2568 一、创业者定义2568 二、创业者的心理及性格特质2568 三、创业者应具备的个人能力2568 第二节 创业团队2569 一、创业团队的几种定义2569 二、创业团队的组建特征2569 第三节 与创业家面对面交流2569 本章思考题2569 本章参考书目2569 第五章 创业计划书2570 第一节 创业计划的概念2570 一、什么是创业计划2570 二、为什么要有创业计划2570 第二节 创业计划的基本类型2570 一、写给创业者看的创业计划2570 二、写给政府或公共组织看的创业计划2572