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张丽 教学目标 1.使同学们联系生活现象体会分类的含义,初步学会按一定的标准分类,并能在日常生活中初步应用。 2.使同学们通过分一分的活动,初步体会分类的思想,培养初步的分类能力。 3.使同学们感受生活中的分类现象与事实,初步养成通过分类整理物品的习惯。 玩具 区 玩具汽车 积 木 球类玩具 玩具娃娃 典题精讲 这些树叶可以分成几类?有几种分法? 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 典题精讲 按形状分 典题精讲 按颜色分 不同的分法所知道的结果也不同。 怎样才能把一些物体正确进行分类呢? 课堂小结 1、先定好分类标准,再将物体进行分类。 2、不同的分类标准,分法不一样,分类结果也不同。 想想做做 图中有哪些动物?可以将它们分为几类?哪些动物能在水里生活? 能生活在水中的:鱼、青蛙、海豚、螃蟹、虾 能生活在陆地上的:狗、兔、鹿、猴、松鼠 能在空中飞的:鸟
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