人教版数学四下第八单元《复式条形统计图》ppt课件1.pptx

第2节 复式条形统计图;【知识与技能】 1.使学生体验数据的收集、整理、分析的过程，体会数据统计和现实生活的密切联系。? 2.让同学们认识复式条形统计图，并能能根据统计图分析数学问题。? 【过程与方法】 在探索统计方法的过程中，提高学生收集、整理、分析数据的能力。 【情感态度与价值观】 引导学生进一步体会数学知识之间的内在练习，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心。;下面是学校七八年级四次成绩测试表：; 现在我们先来绘制一下七年级学生四次成绩的条形统计图。 ; 现在我们先来绘制一下八年级学生四次成绩的条形统计图。 ;一、课程导入（情境导入）;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、???究新知;二、探究新知;三、巩固提高;三、巩固提高;三、巩固提高;三、巩固提高;三、巩固提高;三、巩固提高;三、巩固提高;四、方法总结;五、作业布置（问题）;五、作业布置（问题）;五、作业布置（解析）;五、作业布置（解析）;五、作业布置（解析）;五、作业布置（解析）; 这堂课同学们通过学习复式条形统计图的绘制方法，能够根据统计图识别出一些信息，生活中有很多地方都要用到条形统计图，希望同学们能用条形统计图的知识去解决。这节课主要为了让同学们掌握复式条形统计图的绘制和应用，在教学中涉及了学生互动，分组学习等教学模式，真正体现了学生的主体地位。让学生在课堂上动起来，寻找知识、体会知识。;—— 作 品 ——