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《统计分析与SPSS的应用(第五版)》课后练习案(第2章)
《统计分析与SPSS的应用(第五版)》(薛薇)
课后练习答案
第2章SPSS数据文件的建立和管理
1、SPSS中有哪两种基本的数据组织形式?各自的特点和应用场合是什么?
SPSS中两个基本的数据组织方式:原始数据的组织方式和计数数据的组织方式。
原始数据的组织方式:待分析的数据是一些原始的调查问卷数据,或是一些基本的统计指标。
计数数据的组织方式:所采集的数据不是原始的调查问卷数据,而是经过分组汇总后的数据。
2、什么是SPSS的个案?什么SPSS的变量?
个案:在原始数据的组织方式中,数据编辑器窗口中的一行称为一个个案或观测。
变量:数据编辑器窗口中的一列。
3、在定义SPSS数据结构时,默认的变量名和变量类型是什么?如果希望增强SPSS统计分析结果的易读性,还需要对数据结构的哪些方面进行必要说明?
默认的变量名:VAR------;默认的变量类型:数值型。
变量名标签和变量值标签可增强统计分析结果的可读性。
4、收集到以下关于两种减肥产品试用情况的调查数据,请问在SPSS中应如何组织该份资料?
?
产品类型
体重变化情况
明显减轻
无明显变化
第一种产品
27
19
第二种产品
20
33
问:在SPSS中应如何组织该数据?
数据文件如图所示:
5、什么是SPSS的用户缺失值?为什么要对用户缺失值进行定义?如何在SPSS中指定用户缺失值?
缺失值分为用户缺失值(User Missing Value)和系统缺失值(System Missing
Value)。用户缺失值指在问卷调查中,将无回答的一些数据以及明显失真的数据当作缺失值来处理。用户缺失值的编码一般用研究者自己能够识别的数字来表示,如“0”、“9”、“99”等。系统缺失值主要指计算机默认的缺失方式,如果在输入数据时空缺了某些数据或输入了非法的字符,计算机就把其界定为缺失值,这时的数据标记为一个圆点“?”。在变量视图中定义。
从计量尺度角度看,变量包括哪三种主要类型?请各举出一个相应的实际数据。如何在SPSS中指定变量的计算尺度?
变量类型包括:数值型(身高)、定序型(受教育程度)以及定类型(性别)。在变量视图中定义。
7、有一份关于居民储蓄调查的模拟数据存储在Excel中,文件名为“居民储蓄调查数据.xls”。该数据的第一行是变量名,格式如下图所示。请将该份数据转换成SPSS数据文件,并在SPSS中指定其变量名标签和变量值标签。(该份数据的具体含义见Excel文件的后半部分)
【文件(F)】【打开(O)】【数据(A)】文件类型选“Excel(*.xls,…)”,文件名选“居民储蓄调查数据.xls” 【打开】选中“从第一行数据读取变量名”,在“范围”中输入“A1:Q283” 【确定】在“变量视图”窗口,调整A1变量的宽度,输入变量名标签和变量值标签在主菜单窗口选定【文件(F)】【保存】选择保存路径,保存类型为“sav”,?文件名为“居民储蓄调查数据” 【保存】.
8、现有股民投资状况调查的文本数据,文件名为“股民投资数据.txt”。其中各变量的含义和编码见文件“股民投资数据.xls”。请将该文本数据读入SPSS,并定义变量名标签和变量值标签。其中各变量取值为9的均为用户缺失值,请加以定义说明。(注:本调查问卷中涉及多选项问题,以及多选项问题的编码等,可先忽略。)
【文件(F)】【打开文本数据(D)】【数据(A)】文件类型选“Text(*.txt,…)”,文件名选“股民投资数据.txt” ,【打开】在“您的文本文件与预定义的格式匹配吗?”中选“否”,【下一步】在“变量名称是否包括在文件的顶部”中选“是”,【下一步】在“第一个数据个案从哪个行号开始”中输入“2”,其他默认,【下一步】【下一步】在“数据格式”中输入“字符串”,接着在弹出的窗口输入“4”, 【下一步】默认各选项,【完成】在主菜单窗口选定【文件(F)】【保存】选择保存路径,保存类型为“sav”,?文件名为“股民投资数据” 【保存】.
9、现有两个SPSS数据文件,分别名为“学生成绩一.sav”和“学生成绩二.sav”,存放了关于学生学号、性别和若干门课程成绩的数据。请将这两份数据文件以学号为关键变量进行横向合并,形成一个完整的数据文件。
(1)打开待合并的两个文件“学生成绩一 .sav”和“学生成绩二 .sav”,并按照下列程序将这两个文件排序:【数据(D)】【排列个案】选“xh”入“排序依据”,“排列顺序”选“升序”,【确定】
(2)选 “学生成绩一 .sav”数据编辑器窗口为当前窗口【数据(D)】【合并文件】【添加变量】选中“打开的数据集(O)”且选中“学生成绩二 .sav” ,【继续】选中“按照文件中的关键变量匹配个案”同时选中 “两个文件都提供个案”,然后将“xh”变量选入“关键变量”框中,
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