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2.(2013年高考语文新课标Ⅰ卷)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分) 标志由太阳、山、水及十个环组成。太阳、山、水表示人类的生存环境,十个环相扣形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化环保意识;整个图形的寓意为全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境。 3.(2015·全国卷I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分) 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水;整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 4. 下面是“中国扶贫基金会标志”的主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。(6分) 该图由一双手、彩带构成。一双手捧起了一个由彩带构成的心型图案。一双手,表达出人们的呵护与帮助;而彩带连接成的心型,表达的是爱心和希望;整个徽标表达了人人都伸出援助之手奉献爱心和希望的主题。 审题抓关键: 观察并分析徽标: 准确表达: 外观其形——构图要素:整体、逻辑 内析其意——图形寓意:象征、联想 主 题 相辅相成 徽标主题、名称及相关特点;答题要求 语言简洁、表达通顺、条理清晰 徽标在我们的生活中无处不在,需要你的一双慧眼去观察,更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文,语文时时现生活 ,让生活走进语文, 让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。 小结: 1、请你为自己所在班级设计班徽,并说说班徽设计的含义。 2、请你为自己的母校设计校徽,并说说徽标设计的含义。 作业(任选一题完成): 高考语言运用专题复习 学习目标 1、了解徽标题的命题规律 2、掌握徽标类题型的答题技巧 3、能运用技巧规范、准确的答题 2020年北京冬奥会会徽 徽标,即徽记、标志,是一种标识。一般是由简单的符号、图形、 文字或数字组合而成。它言简意赅、高度凝练,蕴含着丰富的意义。 解读热点,分析考情: 1.“图文转换”题在高考中还占有一定的分量。 2.考查方式更灵活多样. 3.考查难度有所加大. 近年来高考图文转换题命题形式: 1、表格文字转换题 2、图标文字转换题(图标主要有“徽标图”和“示意图”) 3、图画文字转换题(图画主要有漫画、宣传画、照片等) 1.(2015·全国卷I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分) 2.(2013·全国卷I)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分) 考查题型: 主观题(写一段说明性的文字) 考查内容: 指出构图要素、揭示图形寓意 (2015·新课标全国卷II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字(6分) ?发行机构 图标主题 联合国发行 “联合我们的力量” ?答题要求 构图要素 图形寓意 语意简明 句子通顺 85个字 审题 观察并分析徽标 局部细节 外观其形 构图要素: 图形由橄榄枝和多面旗帜组成, 这些旗帜又巧妙地构成一只飞 翔的鸽子。 整体形状 内析其意 图形寓意: 旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国齐心协力,维护和平。 主题 联合我们的力量 整体、 逻辑 象征、 联想 不同国家 和平 (2015·新课标全国卷II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字(6分) 准确表达 图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意;整个图形表示各国齐心协力,维护和平。 简洁、通顺、有条理 中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。 注解提示 图标组成 问题要求 一、描述画面内容 注意顺序 由总到分(细观察) 整体形状 内部细节 多角度联想 “中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分) “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分) 二、揭示寓意 (巧联想) 1、注意与标志的象征
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