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第一部分 教材知识梳理
; 中考考点清单;考点1 人体的免疫功能;2. 人体的三道防线 ;人体的第
一道防线;3. 非特异性免疫和特异性免疫的区别如下表:;5. 免疫的功能;6. 免疫异常:防御功能过强,会导致过敏反应。如
有的人注射青霉素后,会发生休克;有的人吃了鱼、
虾后,浑身很快起了一片片的荨麻疹。
7. 计划免疫
(1)概念:根据某些传染病的发病规律,将有关
按照科学的 ,有计划地给儿
童及青少年 ,从而达到控制、消灭传染病
的目的。
(2)预防传染病最有效的方法是 。;考点2 传染病及其预防;;4. 预防
(1)流行的三个环节:⑨ ⑩ 、
。
(2)预防措施: 、 、
。 ;1.传染源不仅包括人,还包括能散播病原体的动物。
2.传染病不仅能在人与人之间传播,某些传染病还能在人
与动物之间传播。
3.传染源≠病原体:传染源是患病者或病原体携带者;病
原体主要是致病的微生物,是传染病的“罪魁祸首”。;4.区分保护易感人群和控制传染源:主要是看对谁采
取的措施。如果是对病人采取措施就是控制传染源,
如为传染病人治病、隔离病人都是控制传染源;如果
是对易感人群采取措施,就是保护易感人群,如传染
病流行季节不让儿童去人多的地方,不让其他人进入
传染病医院。;5. 艾滋病
(1)全称:获得性免疫缺陷综合征。
(2)引起病毒名称:艾滋病病毒(HIV)
(3)传播途径:性接触,输入含 的血液
或血液制品,使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注
射器,移植带有艾滋病病毒的器官或组织,母婴传播等。
(4)预防措施:养成 的生活方式和良好的卫
生习惯,阻断 。;1. 处方药与非处方药
(1)处方药(RX)是必须① 购买、使用的
药品。
(2)非处方药(OTC)是可② 购买、使用的
药品。;2. 安全用药
(1)安全用药是指根据病情的需要,正确选择药物的③ 、④ 和服用⑤ 等,以充
分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不
良作用或危害。
(2)使用药物前应关注药物说明书上所提供的各项信息,包括药物的主要成分、适应症、⑥、 药品规格、注意事项、⑦ 、⑧ 、生产厂家和
贮藏条件等。;考点4 人类对生物圈的影响
1. 人类对资源的利用
(1)生物圈以其得天独厚的自然条件,为地球上生物的生存和发展提供所需的资源,使其能够世代繁衍生息。人类不是生物圈的主宰,我们应该爱护生物圈,以保持人类与生物圈的可持续发展。
(2)自然资源分为可再生资源和不可再生资源。合理开发和利用资源是可持续发展的关键。;2. 人类活动对生物圈的影响
人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用,彼此重叠发生,形成所谓的“复合效应”,严重威胁人类和其他生物的生存。因此,人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊,既要考虑短期效益,更要考虑长远影响。;考点5 保护我们的家园
1. 人类的生存依赖于生物圈
人类的衣食住行都依赖于生物圈,生物圈为人类提供了各种各样的自然资源和良好的生态环境。
2. 保护生物圈从我做起
保护生物圈关系到人类的生存和发展,关系到公民自身利益和子孙后代长远发展,是每个公民义不容辞的责任和义务。保护生物圈应从小事做起,从自身做起。常考命题点突破。;命题点1 免疫
考向1 以必威体育精装版的某种传染病为背景材料,综合考查传
染病和免疫的相关知识
例1(’15湘潭)国家卫生和计划生育委员会5月29日通报,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例。患者为韩国人,男性,1971年出生,系韩国MERS病例的密切接触者。中东呼吸综合征(MERS)是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。;该病目前主要临床表现为:发热、咳嗽、呼吸急促和
呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出
现肾功能衰竭,小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状
或无症状。资料
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