思想道德修养及法律基础-绪论-第一章第二章练习题.ppt

D 1、现阶段我国各族人民的共同理想是（ ）。 A．建立共产主义社会 B．诚实劳动争取美好生活 C．建立人民当家作主的国家 D．建设中国特色的社会主义 B 16、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（ ）。 A．理想来源于现实，等同于现实 B．理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动 C．只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的思想 D．只要人投身实践，任何美好想象都能成为现实 B 17、信念的最高表现形式是（ ）。 A.理想 B.信仰 C.道德 D.意识 ABCD 4、理想具有的特征是（ ）。A．超前性 B．阶级性 C．时代性 D．实践性 ABCD 10、社会主义核心价值体系的基本内容包括（　） A．社会主义荣辱观 B．马克思主义指导思想 C．中国特色社会主义共同理想 D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 简答：3、爱国主义的科学内涵和基本要求是什么？ 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的浓厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 爱国主义的基本要求： 爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国有灿烂文化；爱自己的国家。 论述“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是大学生思想道德修养的基本内容。论述大学生怎样做新时期忠诚坚定的爱国者。 如何做忠诚的爱国者？ 1）自觉维护国家利益： 承担对国家应尽的义务 要维护改革发展稳定的大局 树立民族的自尊心和自豪感 2）促进民族团结，树立正确的民族观念，从自己做起，同破坏民族团结的行为作斗争 3）维护祖国统一 4）增强国防观念 5）以振兴中华为己任 6）可以结合谈如何理性爱国。 D 1、建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（ ） A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想 C 8、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（　　　） A、社会主义 B、集体主义 C、爱国主义 D、人道主义 A 10、一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为( ) A、民族精神 B、时代精神 C、爱国主义精神 D、改革创新精神 ABCD 2、爱国主义的基本要求是（ ） A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家 E、爱自己的民族 ABCD 7、进入大学，要学会树立新的学习理念，包括（ ） A、树立自主学习的理念 B、树立全面学习的理念 C、树立创新学习的理念 D、树立终身学习的理念 E、树立求实学习的理念 简答、社会主义核心价值体系包括哪些基本内容? 社会主义荣辱观 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 C 7、被称为国家和民族的“胎记”，和一个民族得以延续的“精神基因”的是（ ）。 A、创新精神 B、文化传统 C、民族精神 D、时代精神 D 14、“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为华儿女要（ ） A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家 AB 1、下列有关竞争与合作关系的说法中，正确的有（?? ???? ） A、合作中有竞争，竞争中也有合作 B、竞争与合作是统一的，相辅相成 C、竞争就是将对手击败，无须合作 D、竞争与合作是截然对立、水火不相容的 案例分析 4月7日下午18时30分，北京奥运火炬传递在法国巴黎著名的埃菲尔铁塔开始环球传递活动，在这一站有一个非常勇敢和可爱的小女孩引起在场所有媒体和中国人的关注，她就是来自中国的火炬手金晶。无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上等待火炬传递的金晶！从路边突然冲出去抢火炬，而保护金晶的一男一女因汽车挡着无法近身，勇敢的金晶低下头让出自己的背保护火炬，暴徒就拉扯她的胳膊还打她。法国警察过来最终把暴徒揪走了。这一切都只发生在瞬间！金晶面对突如其来的冲