xx年中级经济师工商管理知识与实务精讲班讲义文库.pdf

2009-2010 年 工商管理精讲班讲义 2009-2010年工商管理知识与实务精讲班讲义 例，作业题：从价值链的角度看，委托生产 （即 【环球版】 贴牌）实现的是生产环节与（ ）的联盟。 A． 销售环节B 供应环节 2010年沿用2009年教材 C． 生产环节D。研究开发 04 年考题：从价值链的角度看，贴牌实现的 前言 是（ ）与营销环节的战略联盟。 2009年工商管理专业知识与实务（中级）考试 A 技术环节 的有关说明 B 生产环节 1． 考试性质不变：标准参照性考试，资格证 C 财务环节 在全国范围内有效。 D 供应环节 2． 考试时间：上午，150 分钟，所以建议上 05 年考题： 从价值链角度看，贴牌实现的是 午学习、复习该课程知识。 生产环节与( )的战略联盟。 3． 试卷题型不变：单项选择60 题、多项选 A.供应环节B.科研环节 择20 题，案例分析20 题，总计100 题。 C.营销环节D.加工环节 4． 教材内容变化较大：与09 年相比没有变 作业题：某车间单一生产某产品，车间共有车 化。 床10 台，全年制度工作日设为208 天，单班制， 5． 大纲要求变化：对考试的内容，大纲中不 每班工作8小时，设备计划修理时间占有效工作时 再分为三个层次：掌握、熟悉、了解，提法改变： 间的10％，单件产品台时定额为0.5，则设备组的 “是否理解”、“是否掌握”、“并能够采（运） 年生产能力为( )件。 用相关（应）方法进行分析（选择）”。 考题：某车间单一生产某产品，车间共有车床 “理解”题对应于“熟悉”题：是指在理解的 10 台，全年制度工作日设为250 天，两班制，每 基础上能清楚记忆。较多出现于单选和多选题型 班工作7.5小时，设备计划修理时间占有效工作时 中。对于这 间的10％，单件产品台时定额为0.5，则设备组的 一层次要求的内容，考生应强化记忆，尤其是 年生产能力为( )件。 每个知识点的主题句和书中出现的例子应着重记 08 年作业题：企业经营决策的最基本要素是 忆。例：大纲要求是否理解了企业领导体制的基本 （ ） 内涵和发展趋势，作业题：企业领导体制的核心是 A．决策条件B 决策者C 决策目标D 决策备选 （ ） 方案 “掌握”题：是指在理解的基础上要能清楚记 08 年考题7. 企业经营决策的最基本要素是 忆，多角度掌握，并学会用其原理分析问题、解释 （ ） 现象、进行计算，三类题型中均会有出现，尤其是 A．决策者B 决策目标C 决策方案D 决策条件 单选和案例分析较多。对于这一层次要求的内容， 注意：09