说题比赛近代化探索.pptx

中 国 近 代 化 的 探 索;流程;;;; 1.试题原创感悟源自2017年《娄底市初中毕业学业考试指南·历史》。 中国近代史1:侵略、抗争与探索“试题精选”材料分析题第20题。 ;;;;;材料一 至于何以能积极改用，西式军事体制，而中国连一个“海军衙门”都不能实质性成立，而连一个“海军衙门”都不能实质性成立，其根源，诚如赫德所言，乃在政治土壤——日本学者藤村道生的理解是：北洋陆军装备毛瑟枪和克虏伯炮，所以在武器方面，它比使用村田式步枪和青铜山炮的日军优越。但它不过是打内战用的、示威用的军队（藤村道生：《日清战争》）。 ——《国家人文历史》;材料二 革命成功后，上海的报纸《时报》在《新陈代谢》一文中罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官职成，旧官职灭；新教育兴，旧教育灭……” ;材料三 二十世纪初，以陈独秀为代表的先进知识分子认为“国人精神……历经革命却黑暗依旧……如需革新政治，必先革新国人之精神”。在这一大背景下，欧洲文艺复兴成为中国知识分子关注的对象……此后，人文主义成为知识分子们反封建反传统和建设新文化的重要思想理论资源，为中国革命转向新的社会革命做了思想文化上的铺垫。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘编自《中国近代思想探源》 ;材料四 在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是 仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该 站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的，腐朽和 没落的，我们自己也在内部改变，无论是洋务无能运动，还是戊戌变法， 无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章，还是康有为，无 论是孙中山，还是毛泽东，中国先进的知识分子都在尝试利用各种方法， 内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。 ——裴钰《改变中国》 ; 社会要向前发展，就是生产力的发展，生产力的发展就要打破旧的??产关系，我们近代史上一次次的革新图强正如鲁迅的摇旗呐喊，奋力挣脱封建思想枷锁。 ;;;谢谢！