[财务管理]职业引导案例.pdf

在某大学任教的王伟老师暑假期间遇到4位 活跃于股市的大学同学。他们中一位是代理 股票买卖的证券公司的经纪人;第二位是受国 家投资公司之托的某公司董事长;第三位为个 人投资者；第四位是某经济专栏的记者。 当问及如何在股市中操作时，这4位的答案分别是： （1）随大流 （2）凭着感觉走 （3）关键是获取各种信息，至于会计信息是否重要 很难说 （4）至关重要的是掌握公司会计信息 当问及如何在股市中操作时，这4位的答案分别是： （1）随大流 （2）凭着感觉走 你支持哪种见解？为什 （3）关键是获取各种信息，至于会计信息是否重要 么？ 很难说 （4）至关重要的是掌握公司会计信息 第一章 总 论 Question1 Question1 Question2 Question2 Question3 Question3 Question4 Question4 什么是会计? 什么是会计? Question2 Question2 Question3 Question3 Question4 Question4 清 焦循 《孟子正义》 “零星计算为计，总合算之为会” 什么是会计? 什么是会计? 为什么学会计? 为什么学会计? Question3 Question3 Question4 Question4 会计无处不有 无时不在 要 重 越 计 会 会计展 发 越 济 经 会计 什么是会计? 什么是会计? 为什么学会计? 为什么学会计? 学什么会计? 学什么会计? Question4 Question4 我国的会计学体系 基础会计（会计学原理）基础会计（会计学原理） 企业会计学 会计学 专业会计 预算会计学 会计史学 什么是会计? 什么是会计? 为什么学会计? 为什么学会计? 学什么会计? 学什么会计? 怎样学好这门课? 怎样学好这门课? 激发学习兴趣，主动学习 把握课程（教材）的脉络 跟踪一些参考书及资料 利用网络等媒体查阅资料 做好笔记 K 第一章 总论 授课要求 目 的：明确什么是会计? J 了解为什么要学会计? 了解学什么会计? 明确怎么学好这门课? 重点内容：会计的概念 会计的对象 会计核算基本前提和一般原则 方 法：理论讲解 计划时数：6-8学时 第一节会计概述 一.会计的概念 （一）会计的产生与发展 因 动 本 基 的 生 产 计 会 因 动 本 基 的 生 产 计 会 人类物质资料生产的实践和经济