燕山大学精品课程建设评估自评报告.pdf

燕山大学精品课程建设评估 自评报告 学 院 名 称 课 程 名 称 课程层次 （本/专） 课 程 类 型 所属一级学科名称 所属二级学科名称 课 程 负 责 人 申 报 日 期 课程建设网站网址 码 燕山大学教务处制 二○一一年三月 1 填 写 要 求 一、 以word文档格式如实填写各项。 二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出 现时可以使用缩写。 三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说 明栏中注明。 四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写3～4名主讲教师的 详细信息。 五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请另附纸说明。 六、 本表中“建设期内”是指5年的建设时间内。 2 一、课程建设目标、内容和进展情况 3 二、课程建设的主要成效和存在的问题与不足 4 三、课程建设具体情况 1.课程负责人 （主讲教师） 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 ① 学 位 职 务 传 真 基 本 所在院系 E-mail 信 息 通信地址 （邮编） 研究方向 建设期内讲授的主要课程 （含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不 超过五门）；承担的实践性教学 （含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题 （含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作 为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文 （含题目、刊物名称、 ② 时间）（不超过十项）；获得的教学研究和教学改革成果、教师的荣誉、表彰/奖励 （不 教 超过五项） 学 情 况 建设期内承担的学术研究课题 （含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过 五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 （含题目、刊物名称、署名次序与 时间）（不超过五项）；获得的科学、技术研究成果/奖励 （含奖项名称、授予单位、 署名次序、时间）（不超过五项） ③ 学 术 研 究 课程类别：基础课、专业 （技术）基础课、专业主干课 5 2.主讲教师情况⑴ 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 ① 学 位 职 务 传 真 基 本 所在院系 E-mail 信 息 通信地址 （邮编） 研究方向 建设期内讲授的主要课程 （含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不