管理运筹学课件2.pdf

《《运筹学运筹学》》 武汉大学商学院 刘明霞刘明霞 教材教材  Operation(al) Research （简写OR ）  直译为：作战研究、运用研究  日本：运用学  中国中国：运筹学运筹学 （意译意译）  教材  《运筹学》，韩伯堂，高等教育出版社，2000年  参考书  《运筹学》，清华大学出版社  《管理运筹学》韩大卫编，大连理工大学出版社  其它同类书其它同类书 教学目的与方法教学目的与方法  教学目的：介绍运筹学各分支体系的基本模型、 求解方法；引导并锻练MBA学员用运筹学知 识定量分析与解决实际问题的能力。  教学方法  以各种实际问题为背景以各种实际问题为背景，，引出各分支基本概念引出各分支基本概念、、 基本模型和基本方法，侧重各种方法及应用，回 避繁复的数学理论推导。  运用软件教学，并让学生掌握这类软件。  分组进行案例分析与讨论 教学内容教学内容  运筹学ABC  线性规划问题线性规划问题  整数规划  目标规划目标规划  动态规划  网络规划网络规划  排队论  存贮论存贮论  对策论  决策论决策论 第第一章章 运筹学运筹学ABCABC  运筹学筹学 的发展的发展：三个来源个来源  运筹学的性质和特点  运筹学研究的问题与解决方法运筹学研究的问题与解决方法  运筹学的工作步骤运筹学的工作步骤 运筹筹学的发展：三个来个来源  军军 事事  管管 理理  经经 济济 军事军事：：运筹学的主要发源地运筹学的主要发源地  古代军事运筹学思想  中国古代的“孙子兵法”在质的论断中渗透着量 的分析（1981年美国军事运筹学会出版了一本书， 书中第书中第一句话就是说孙武子是世界上第句话就是说孙武子是世界上第一个军事个军事 运筹学的实践家），中国古代运筹学思想的例子 还有：田忌赛马、围魏救赵、行军运粮，等等。  国外历史上的阿基米德、伽利略研究过作战问题； 第一次世界大战时，英国的兰彻斯特（Lanchester ） 提出了战斗方程提出了战斗方程，指出了数量优势指出了数量优势、火力和胜负火力和胜负 的动态关系；美国的爱迪生为美国海军咨询委员 会研究了潜艇攻击和潜艇回避攻击的问题。  运筹学的正式产生运筹学的正式产生：第第二次世界大战次世界大战  鲍德西（Bawdsey ）雷达站的研究 1939年年，以以Blackett为首的为首的一个研究小组个研究小组 （（代号代号 “Blackett 马戏团”），研究如何改进英国的空防 系统系统，，提高英国本土防空能力提高英国本土防空能力。。  Blackett备忘录 1941年12月， Blackett应盟国政府的要求，写了五 份题为“Scientists at the Operational Level”的简短 备忘录，建议在各大指挥部建立运筹学小组，此 建议被迅速采纳建议被迅速采纳。据不完全统计据不完全统计，二战期间二战期间，仅在英仅在英、美和美和 加拿大，参加运筹学工作的科学家超过700名。  大西洋反潜战：研究如何打破德国对英吉利海峡 的海上封锁的海上封锁  英国战斗机中队援法的决策 管理  泰勒的时间动作研究、甘特的用于生产 计划与控制的计划与控制的 ““甘特图甘特图””、吉尔布雷思吉尔布雷思 夫妇的动作研究等  爱尔朗（Erlong ）的排队论公式