林中小溪课件.ppt

* * 林中小溪 普里什文 林中小溪 ? 米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文（1873－1954）是20世纪俄罗斯文学史上极具特色的人物。世纪之初，他是作为怀有强烈宇宙感的诗人，具有倾听鸟兽之语、草虫之音异能的学者，步入俄罗斯文坛的。 在长达半个世纪的文学创作中，虽历经俄罗斯文学发展历程中批判现实主义的衰落、现代主义的崛起和社会主义现实主义的繁盛，却始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围，而且为其奠定了一种原初意义上的风貌。 普里什文 1、借助文下注释和工具书扫清阅读障碍。 2、初步理解文章的主要意思。 3、能较为流利的阅读文章，表达出自己的思想情感。 一读课文 云杉树 颤动 嘟哝 涟漪 花蕾 潺潺 吝啬 簌簌 惬意 翩翩 分道扬镳 和煦 （shān） （chàn） （dū nong） （lián yī） （liě） （chán） （lìn sè） （sù） （qiè） （piān） （biāo） （xù） 请为下列红色字体注音: 作者对大自然充满了热爱，所以在文章中处处体现了他对小溪和 森林的赞美之情。课文在这种感情支配下组织行文，一气呵成。你能把握作者思想脉络来理清层次？ 遇到障碍(第一次冲击)—— 遇 到大的障碍(第二次冲击)—— 冲刷 倒百年云杉(第三次冲击)——分 流、合流 理清顺序 遇到障碍 (第一次冲击) 遇到大的障碍 (第二次冲击) 冲刷倒百年云杉 (第三次冲击) （1）、用自己的话概括“我从那条可爱的小溪边走过”时的所见所闻？ （2）、作者通过对林中小溪的观察，感受到森林的心灵。这森林的心灵是什么，谈谈你的看法？ 文章中除了写小溪这一形象之外，还写了哪些其他的事物，作者写这些事物的用意分别是什么？ 要求： 1、、在书上相关的地方画出你的答案，并在书的空白处写出你对这一问题的理解的关键语句。 2、、同组同学相互交流探讨，组长负责归纳各位同学的主要观点 探讨构思 品味语言 看看下面句子中有没有我们刚才没品味过的，如果有仔细品味品味。 1、此情此景我觉得再好也没有了，……最先进入了百花争艳世界 2、就让路途当中出现阻吧，……的集体一样。 3、我看见流水在浅的地方……一场搏斗中收紧肌肉。 4、小溪流经树林的全程，生活和我的意识就在这持续不断中形成。 感悟:(观水非水) 林中的小溪还仅仅是自然界那条流淌的小溪吗? 小溪在林中冲破重重障碍奋然 前行，这和一个人的生活道路有什么相似的地方? 溪流在前进中不断出现障碍，就像我们生活中遇到的种种困难；溪流在前进中越过障碍，要蓄积力量，坚持到底，我们对待困 难也要坚持，要有毅力；小溪在与障碍搏斗中创造了时间和生活，人生也是如此，如果平平坦坦，没有遇到什么困难，同样不会有真正意义上的生活和时间；溪流通过自己的不懈努力，创造了美好的生活，相信我们的人生，同样会如此美丽。