廉洁教育题班会5篇.docVIP

“　勿以善小而不为 勿以恶小而为之”　　 班会记录 班会主题：廉洁教育 班会时间：2014年3月 4日 班会地点：九（1）班教室 主持人 ：班主任 记录人 ：班长 班会目的：任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生的每一步都面临着和恶的抉择。生活既是人们学习善的过程，也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界。 班会过程： （一）主持人宣布活动开始，并引出活动的主题。（2分钟） 主持人：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善，追求至善的人生境界。 （二）通过听故事和演小品认识什么是善，什么是恶（15分钟） 1、听两位同学讲故事： 善的故事：《海瑞的故事》 恶的故事：《贪官成克杰的反省》 2、欣赏小品： 善的小品：《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧，让座三件事； 恶的小品：《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。 3、主持人总结：原来，善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件；而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。那么，为什么善就好，恶就不好呢？ （三）通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。（10分钟） 1、主持人引导同学发言，通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。 2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。主持人点评：在我们的生活中，因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗？ 扬善除恶，我们该做些什么呢？ （四）通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”：（10分钟） 1、主持人引导同学发言，通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语 行的重要性。 2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》； 3、主持人小结：只要我们能注意这一点一滴，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们一定会有一个美好的明天。请同学们共同唱起《明天会更好》。（请两位同学领唱） （五）老师进行总结性发言：（3分钟） （六）主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判，对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。然后宣布活动结束。（5分钟） “廉洁从我做起”班会记录 班会主题：廉洁教育 班会时间：2014年4月 18日 班会地点：九（1）班教室 主持人 ：班主任 记录人 ：班长 活动目标： 培养学生正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，树立“廉洁光荣、腐败可耻”意识，能够让学生从小懂得什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做。 活动过程： 一、听廉洁小故事： 1、《雷峰的故事》 2、关于周总理的三个小故事。 二、讲我们身边的廉洁小故事： 孩子表演生活中的几个场景： 1、妈妈把单位上的一些生活小用品（圆珠笔、纸巾等）随手带回家。 2、小明把橡皮切成很小很小的方块玩。 3、破坏公园里的公共设施。 全班小朋友一起讨论，这样做对不对，应该怎么改正呢？ 三、学习“八荣八耻”（全班小朋友一起朗读，提出自已不理解的地方） 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 四、学廉洁儿歌： 你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记, 你拍二，我拍二，为了祖国要出劲。 你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿, 你拍四，我拍四，做人不能自顾自。 你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱, 你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼。 你拍七，我拍七，崇尚科学属第一, 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸。 你拍九，我拍九，法律法规要遵守, 你拍十，我拍十，争做廉洁小卫士！ 五、说一说，自己在以后的生活中要注意什么，养成什么样的好习惯？ 1、教师教读 2、学生练读 3、分组赛背 廉洁教育主题班会记录 班会主题：廉洁教育 班会时间：2014年5月 9日 班会地点：九（1）班教室 主持人 ：班主任 记录人 ：班长 班会目的： 通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清正廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的