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重庆师范大学2012级《形势与政策》
调研报告
大学生消费心理及状况调查
指导教师:孙小珂
专业:数学与应用数学
学院:数学学院
年级:2012级
小组成员:杨玉玲(组长) 朱清 谭静 谭承辰
陶希贤 娘姑 陈虹飞
胡景岚 何亦娴
重庆师范大学
2013年05月
一 标题:大学生消费心理及状况调查
二 内容摘要: 大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响,并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。*关键词:大学生;消费行为;消费心理
三 调研方案:
1、 调查目的: 通过对大学生消费的调查,了解大学生日常消费情况,进而引导大学生树立正确的消费观,培养良好的消费习惯。2、 调查对象:大学生 3、 调查项目和调查表:(见附件1――问卷) 4、 调查时间:2013年5月13日——2002年5月30日 5、 调查方式:书面问卷
三 正文 :
(一):当代大学生的消费行为分析a. 大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要,还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。一般来说,大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品,他们的消费行为更注重感官的满足。
b. 在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里,在表现自我,彰显个性的今天,他们比任何一个群体,比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象,并为此不惜代价。
(二) 大学生消费的特点
a. 消费观念复杂,感性消费占优势 大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。
b.学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。c. 、 消费倾向多样化 21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
(三) 调查问卷分析
1 .性别构成根据调查的样本统计,在调查中男生占51%,女生占49%。(其中系别以数学系为主,另有物理系的部分同学)2.月生活费:每月生活费在600元以下的占14%,600-700元的占28.5%,501-600元的占17.5%,700-800元的占17.5%,800-1000元以上的占30%,1000以上的占10%。由此可以知道现在大学生的生活水平以及他们的购买力,并且大部分同学的月生活费在700元以上。3.购衣周期:
一星期购衣一次的占2%,一个月购衣一次的占12%,两个月购衣一次的占27%,一季度购衣一次的占59%。通过此项调查可以得出受访者的购衣频率。大多数的同学是一季度买一次衣服,这说明大部分大学生的购衣频率并不是太高。4.学习方面的费用:每月花费在学习上的费用相对很少。占0.05%左右,所以说我们的钱根本没有用在学习上。
5. 伙食费;生活费是我们开销中的一大部分,基本上占据了70-80%,除了在学校吃饭,我们还可能需要聚餐等其它的活动,都会花销我们的大部分资金。6.卖日用品的费用;日用品包括纸还有洗发露等,加起来也占了10%
调查结果与分析1、 月消费支出数额基本合理,但月消费总额差距较大本次调查结果显示,月消费支出总额在700元~1000元的学生占64.33%,700元以下的占9.45%,1000元以上的占26.22%。由此可见,大部分学生月消费支出总额为700元~1000元之间,处于较合理的范围内。 但是,消费支出水平存
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