数学人教版五年级下册教学课件-异分母分数加减法.ppt

人教版义务教育教科书 五年级下册 授课教师： 张志刚 授课单位：迭部县电尕学校 2017年6月20日 课题：2 异分母分数加、减法 分数的加法和减法 第三课时 1.使学生理解异分母分数加、减法的算理。 2.初步掌握异分母分数加、减法的计算法则，并能够正确熟练地计算 一、复习导入 问题：1.同分母分数加减、法怎样计算？ 2.计算中要注意什么？ 4 3 二、探究新知 人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。 环保小卫士的风采 从统计图中你了解到了哪些信息？可以提出哪些数学问题？ 问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？ 说一说 1.这道算式跟我们以前学过的有什么不一样?2.怎样计算？3.能不能直接相加？为什么？4你能用学过的知识解决吗？ 问题1： 异分母的分数相加 同分母的分数相加 转化 通分 ＜ 危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？ 答：食物残渣多，它们的差占 生活垃圾总量的 。 异分母分数减法 问题2： 你能说说异分母分数加、减法怎么计算吗? 问题3： 通分 异分母分数相加减，先（ ），转化成（ ）分数，再按照（ ）加、减法的计算方法计算 。 同分母 同分母分数 注意：计算的结果不是最简分数的要化成最简分数。 关键环节 化 异 为 同 通分 ＋ ＋ 三、 问题：怎样验算？ 1.先计算，然后任选两题进行验算。 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 问题：1.怎样解答？ 2.怎样检验结果是否正确？ （千克） （千克） 2.妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了 kg，黄豆面用了 kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄豆面一共用了多少千克？ （千克） 检验： 练习二十四第1、2题。 通过这节课的学习，你有什么收获？ 异分母分数相加、减，先通分。然后按照同分母分数加、减法进行计算。 分数加减法解题步骤： 一看： 二通： 三算： 四约： 看清是同分母还是异分母 异分母先通分，化成同分母 按照同分母分数加减法计算 结果能约分的要约成最简分数 布置作业 四、布置作业 作业：第95页练习二十四， 第1题、第3题、第4题。 板书设计 异分母分数加、减法 异分母分数加法 同分母分数加法。 通分 转化 异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。