建筑工程测量教案(必威体育精装版整理).doc

建筑工程测量 电子教案 贵阳职业技术学院科技处 熊光奎 课题：第一章 绪论 第一讲 建筑工程测量的任务及地面点平面位置的确定 课型：讲授 教学目的与要求： 了解测量学的概念及分类、地球的形状和大小； 理解测定和测设的概念和区别、建筑物的施工测量、水准面和水平面区别、三种坐标的适用范围、高斯平面直角坐标x，y的含义； 掌握大地水准面、铅垂线的概念及作用，测量学与数学中的平面直角坐标系的区别、测量工作的实质、地面点位置的表示方法。 教学重点、难点： 重点：测定和测设的区别； 地面点位置的表示方法； 大地水准面、铅垂线的概念及作用； 测量学与数学中的平面直角坐标系的区别。 难点：高斯平面直角坐标 采用教具、挂图： 地球仪、世界地图、多媒体课件 复习、提问： 1.日常生活中，你注意到了哪些测量问题，你能想明白吗？ 2.为什么说有工程建设就有测量施工？ 课堂小结： 通过这次课，我们首先学习了测量学的概念，它包括了两个主要内容，测定和测设，大家回顾一下，然后我们了解了一下测量学的主要分支和建筑工程测量的内容。接下去我们学习了测量工作的实质，如何确定点的三维坐标，如何在地球上建立坐标系，重点要弄清楚高斯平面直角坐标的建立办法，以及在小区域范围内建立独立平面直角坐标系的方法，要清楚这两种坐标系与数学上平面直角坐标系的区别和联系。 作业： 教科书第10页3题、第11页4、5、7、8题 课后分析： 引言： 1.建筑工程测量是建筑施工技术的重要组成部分，贯穿于施工过程始终； 2.本学期理论课共十二周，每周6学时，包含七个实验，实训两周，第十八周考试； 3.教学内容分为测量仪器使用、地形图测绘、测设等几方面内容，要求学会仪器操作和测量方法。 地球空间信息学：对所研究的物体，包括地球的整体及其表面和外层空间的各种自然和人造实体，利用接触与非接触式测量仪器、传感器及其组合系统，对这些实体进行信息的采集、量测、存储、管理、更新、分析、显示、分发和利用的一门科学和技术第一章 绪论 地球空间信息学：对所研究的物体，包括地球的整体及其表面和外层空间的各种自然和人造实体，利用接触与非接触式测量仪器、传感器及其组合系统，对这些实体进行信息的采集、量测、存储、管理、更新、分析、显示、分发和利用的一门科学和技术 第一讲 建筑工程测量的任务及地面点平面位置的确定 测量学的概念 测量学：研究三维空间中各种物体的形状、大小、位置、方向和其分布的学科。 内容： 测定（测绘或测图）：是指使用测量仪器和工具，通过测量和计算，得到一系列特征点的测量数据，或将地球表面的地物和地貌缩绘成地形图。 测设（放样或放线）：是指用一定的测量方法将设计图纸上规划设计好的建筑物位置，在实地标定出来，作为施工的依据。 （四要素），测定与测设是逆过程。 分支： 大地测量学（几何、物理、卫星）、海洋测绘学（水体、海底）、摄影测量与遥感学（地籍、火灾）、普通测量学（地形）、工程测量学、地图制图学。 工程测量学内容：建筑工程测量、公路测量、铁路测量、矿山测量、水利工程测量。 建筑工程测量的任务 建筑工程测量：研究建筑工程在勘察设计、施工和运营管理阶段所进行的各种测量工作的理论、技术和方法的学科。 任务： 勘察设计：大比例尺地形图 施工：施工控制网、场地平整测量、定位、放线、基础、主体施工测量（放样、构件安装、质量检验）、竣工图测量 运营管理：变形观测 地面点位的确定 引述笛卡儿坐标系，测量工作的实质： 测量工作的实质是确定地面点的位置（三维坐标），如何在地球上建立相互垂直的三位坐标系？ 地球的形状和大小 ①自然球体 ②大地体（大地水准面包裹的球体） 铅垂线：重力的方向线。基准线（高程必须沿铅垂线方向来衡量；高斯平面坐标沿铅垂线方向投影） 水准面：处处与重力方向线垂直的连续曲面。有无数个。 水平面：与水准面相切的平面。 大地水准面：与平均海水面相吻合的水准面。基准面（绝对高程的起算面，球面坐标高程为零的球面）。 ③[平滑]→地球椭球体（地理经纬度）→[扁率小]→球体（高斯平面）→[大半径小区域]→局部平面（独立平面直角坐标）。 高斯平面直角坐标系：利用高斯投影法建立的平面直角坐标系。用于在广大区域内确定点的平面位置。 高斯投影法：将地球划分成若干带，然后将每带按中央子午线不变投影到圆柱面，再展成平面（除子午线上距离均变长）。6°带中央子午线的经度；3°带。 例：东经112°21′所在6°带、3°带中央子午线经度和带号。 解： 可以看出3°带每隔一带与6°带中央子午线是一致的，这与规定3°带从1.5°有关。 规定： X坐标向北，Y坐标向东为正；保证中国区坐标为正值，Y轴向西移动500km，前面加注带号。 X值表示点到赤道的距离，Y值表示点到中央子午线平移后的Y轴距离。（在带间换算应注意带号影响） 早期为从