现代汉语(黄伯荣,廖旭东)句法.pdfVIP

（二（二））句法成分句法成分 （（二二））句法成分句法成分 • 主语主语 谓语谓语 陈述关系陈述关系 （主谓（主谓）） 他勤奋他勤奋 主语主语 谓语谓语 陈述关系陈述关系 （（主谓主谓）） 他勤奋他勤奋 • 动语动语 宾语宾语 支配或涉及关系支配或涉及关系 （动宾（动宾）写文章）写文章 动语动语 宾语宾语 支配或涉及关系支配或涉及关系 （（动宾动宾））写文章写文章 • 定语定语 中心语中心语 修饰限制关系修饰限制关系 （定中（定中）） 新书新书 定语定语 中心语中心语 修饰限制关系修饰限制关系 （（定中定中）） 新书新书 • 状语状语 中心语中心语 修饰限制关系修饰限制关系 （状中（状中）） 都看都看 状语状语 中心语中心语 修饰限制关系修饰限制关系 （（状中状中）） 都看都看 • 中心语中心语 补语补语 补充说明关系补充说明关系 （中补（中补）） 看完看完 中心语中心语 补语补语 补充说明关系补充说明关系 （（中补中补）） 看完看完 （三（三））析句方法析句方法 （（三三））析句方法析句方法 • 中心词分析法中心词分析法 （句子成分分析法（句子成分分析法）） 中心词分析法中心词分析法 （（句子成分分析法句子成分分析法）） • 层次分析法层次分析法 （直接成分分析法（直接成分分析法）） 层次分析法层次分析法 （（直接成分分析法直接成分分析法）） 1 • 中心词分析法中心词分析法 （句子成分分析法（句子成分分析法）） 中心词分析法中心词分析法 （（句子成分分析法句子成分分析法）） – 也叫多分法也叫多分法，它把句子，它把句子 （单句（单句）作为分析的对象）作为分析的对象，以找，以找 也叫多分法也叫多分法，，它把句子它把句子 （（单句单句））作为分析的对象作为分析的对象，，以找以找 中心词为重点中心词为重点，以确定句子的六大成分，以确定句子的六大成分、寻找句子的格、寻找句子的格 中心词为重点中心词为重点，，以确定句子的六大成分以确定句子的六大成分、、寻找句子的格寻找句子的格 局为目的局为目的，方法上以多分为主，方法上以多分为主。中心词分析法不承认短。中心词分析法不承认短 局为目的局为目的，，方法上以多分为主方法上以多分为主。。中心词分析法不承认短中心词分析法不承认短 语能作句子成分语能作句子成分。。 语能作句子成分语能作句子成分。。 – (金色的金色的)太阳太阳 ‖‖[慢慢慢慢]地照地照遍遍 了了(整个整个)校园校园。。 金色的金色的太阳太阳 ‖‖慢慢慢慢地照地照 遍遍 了了整个整个校园校园。。 – 优点优点：有利于说明词与句子成分之间的内在联系：有利于说明词与句子成分之间的内在联系，提纲，提纲 优点优点：：有利于说明词与句子成分之间的内在联系有利于说明词与句子成分之间的内在联系，，提纲提纲 挈领挈领，便于检查病句，便于检查病句，便于教学，便于教学；重视中心词的分析；重视中心词的分析，， 挈领挈领，，便于检查病句便于检查病句，，便于教学便于教学；；重视中心词的分析重视中心词的分析，， 有利于认清句子的格局有利于认清句子的格局，这对初学语法的人有一定的帮，这对初学语法的人有一定的帮 有利于认清句子的格局有利于认清句子的格局，，这对初学语法的人有一定的帮这对初学语法的人有一定的帮 助。助。 助助。。 2 • 缺点缺点 缺点缺点 – 应用范围有限应用范围有限，只能用来分析单句，只能用来分析单句，无法分析复句，无法分析复句。。 应用范围有限应用范围有限，，只能用来分析单句只能用来分析单句，，无法分析复句无法分析复句。。 – 忽视句法构造的层次性忽视句法构造的层次性，分析出来的只是平面上的结构，分析出来的只是平面上的结构 忽视句法构造的层