第二章会计信息的生成方法.doc

PAGE PAGE 2 q第二章 会计信息生成?的方法 本章教学目的?及要求：通过本章学习?，要求学生们初?步掌握会计账?户的使用；切实掌握借贷?复式记账法；明确会计凭证?和会计账户的?含义及其使用?方法；明确会计账簿?的种类、设置和登记方?法；理解会计核算?的工作程序（会计循环）及其具体操作?方法。 本章重点：本章是学习借?贷复式记账法?和会计基本核?算程序很重要?的一章，对于账户的运?用、会计平衡公式?、借贷记账法的?记账规则、会计分录、试算平衡方法?等需要学生们?切实掌握。 本章难点：账户的性质、结构、用途，会计分录的编?制（经济业务分析?），专用会计凭证?在一些特殊业?务中的运用等?为本章难点。 本章主要参考?资料： 《初级会计学》人大出版社，2005年7?月版 《会计法》、《企业会计准则?——基本准则》 第一节 会计账户 一、账户的设置 概念：会计账户是对?会计要素各具?体内容进行分?类反映和控制?，并提供每一类?别增减变动过?程（动态）和结果（静态）指标的工具。 会计账户是根?据会计科目设?置的。 会计科目是会?计要素按经济?内容进一步分?类的项目。 A材料 主要原料及材?料 B材料 燃料 C材料 原材料 低值易耗品 包装物 一级科目 二级科目 明细科目 （总账科目） （子目） （细目） 二、账户的基本结?构（账户的使用方?法将在下一节?讲述） “丁字式”账户 左方 ⅹⅹ账户 右方 提供指标：期初余额；期末余额 本期增加额；本期减少额 这四个金额指?标关系： 期末余额=期初余额+本期增加额-本期减少额 第二节 复式记账 一、复式记账法及?其特点 复式记账法是?对任何一笔经?济业务，都以相同的金?额，在两个或两个?以上的账户中?全面地、相互联系地进?行登记的方法?。 单式记账法的?含义、方法、特点、 复式记账法可?以全面、清晰地反映经?济业务的来龙?去脉，从而全面了解?经济业务的具?体内容。 二、借贷复式记账?法 概念：借贷复式记账?法是以“资产＝负债＋所有者权益”为理论依据，以“借”、“贷”为记账符号，按照“有借必有贷、借贷必相等”的记账规则，对发生的经济?业务在两个或?两个以上账户?中全面地、相互联系地记?录的一种复式?记账法。 （一）理论依据（会计平衡公式?） 1、资产＝负债＋所有者权益 资 产 负 债 表 资产 金额 负债及所有者?权益 金额 银行存款 80000 短期借款 10000 应收账款 40000 应付账款 12000 原材料 50000 长期借款 48000 固定资产 70000 所有者权益 170000? 资产合计 240000? 负债及所有者?权益合计 240000? 2、经济业务的发?生对会计等式?的影响： （1）企业用银行存?款3000元?购买原材料。 借：原材料 3000 （原材料增加3?000） 贷：银行存款 3000 （银行存款减少?3000） 等式一方此增?彼减，增减金额完全?相等，不影响会计等?式的平衡关系?。 （2）企业用银行存?款5000元?归还银行的短?期借款。 借：短期借款 5000 （短期借款减少?5000） 贷：银行存款 5000 （银行存款减少?5000） 等式双方同减?，同减金额相等?，不影响会计等?式的平衡关系?。只是资产负债?表两方的合计?金额都变化为?240000?－5000＝235000?。 （3）企业购买原材?料6000元?，货款暂未支付?。 借：原材料 6000 （原材料增加6?000） 贷：应付账款60?00 （应付账款增加?6000） 等式双方同增?，同增金额相等?，不影响会计等?式的平衡关系?。这时资产负债?表两方的合计?金额都变化为?235000?＋6000＝241000?。 （4）企业向银行借?入短期借款8?000元。 借：银行存款 8000 （银行存款增加?8000） 贷：短期借款 8000 （短期借款增加?8000） 等式双方同增?，同增金额相等?，不影响会计等?式的平衡关系?。这时资产负债?表两方的合计?金额都为24?1000＋8000＝249000? （5）企业向银行借?入短期借款9?000元，用于归